General Translation I
| Titel | Μετάφραση Γενικών Κειμένων Ι / General Translation I |
| Titel in Französisch | Traduction générale I |
| Code | Υ-ΜΕΤ-05 |
| Fakultät | Philosophische |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Common | Ja |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 280006367 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Gallikīs Glṓssas kai Filologías (2020-)
Registered students: 0
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | ERASMUS | Winter/Spring | - | 5 |
| Akademisches Jahr | 2016 – 2017 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600053000
|
| Kurs | Dozenten/-innen |
|---|---|
| 1. ΤΣΑΚΝΑΚΗ Ο. (Α-ΜΙ) | Olympia Tsaknaki |
| 2. ΛΟΥΠΑΚΗ Ε. (ΜΟ-Ω) | Elpida Loupaki |
Class Schedule
| Building | Σχολείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας |
| Floor | Υπόγειο 1 |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ 9 (109) |
| Kalender | Τρίτη 08:30 έως 11:00 |
| Building | Σχολείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας |
| Floor | Υπόγειο 1 |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ 9 (109) |
| Kalender | Τετάρτη 16:00 έως 18:30 |
Course Type 2016-2020
- Wissenschaftlicher Fachbereich
- Entwicklung von Fertigkeiten
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600053000
- Auf der Webseite der Abteilung : http://www.frl.auth.gr/frl/mathima-new.php?ID=Υ-ΜΕΤ-05
- eLearning (Moodle):
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
- Französisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem internationalen Umfeld
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 10 | 0.4 | ✓ | ✓ | |
| Seminare | 10 | 0.4 | ✓ | ✓ | |
| Laborübung | 39 | 1.6 | ✓ | ✓ | |
| Rezeption/ Analyse von Texten | 10 | 0.4 | ✓ | ✓ | |
| Bildungsbesuch und Teilnahme an Tagungen/ Seminaren/ Veranstaltungen | 2 | 0.1 | ✓ | ✓ | |
| Projekt | 12 | 0.5 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 39 | 1.6 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Prüfung | 3 | 0.1 | ✓ | ✓ | |
| Total | 125 | 5 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Entwicklung)
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Γαλλο-ελληνικό Λεξικό, Εκδόσεις Τσιγαρίδα.
Weitere Bibliographie
1. Gile, D. 2005. La Traduction. La comprendre, l'apprendre. Paris: PUF, 2. Gouadec, D. 2009. Profession traducteur. Paris: Maison du Dictionnaire, 3. Vinay J.P. & Darbelnet, J. 1977. Stylistique comparée du français et de l'anglais. Méthode de traduction. Paris: Didier, 4. Reiss, K. 2000. Translation Criticism- The Potentials and Limitations. Translated by E. Rhodes. Manchester: St. Jerome Publishing, 5.Christiane Nord. 2014. Η Μετάφραση ως Στοχευμένη Δραστηριότητα - Εισαγωγή στις Λειτουργικές Προσεγγίσεις. Μτφρ. Σ. Γραμμενίδης & Δ. Λάμπρου. Αθήνα: Εκδόσεις Δίαυλος.
Last Update
28-11-2016
