REGIONAL ANALYSIS AND PLANNING
| Titel | ΧΩΡΟΤΑΞΙΑ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ / REGIONAL ANALYSIS AND PLANNING |
| Code | Β09 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter |
| Coordinator | Stella Giannakopoulou |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 20000902 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Agronómōn kai Topográfōn Mīchanikṓn (2014-2024)
Registered students: 18
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| GEŌDAISIAS KAI TOPOGRAFIAS | EPILOGĪ ALLOU TOMEA | 7 | 4 | 5 |
| KTĪMATOLOGIOU, FŌTOGRAMMETRIAS KAI CΗARTOGRAFIAS | YPOCΗREŌTIKO EPILOGĪS TOMEA | 7 | 4 | 5 |
| SYGKOINŌNIAKŌN KAI YDRAULIKŌN ERGŌN | EPILOGĪ ALLOU TOMEA | 7 | 4 | 5 |
| Akademisches Jahr | 2016 – 2017 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors | |
| Instructors from Other Categories | |
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600059311
|
Class Schedule
| Building | Πολυτεχνείο (πτέρυγα Γ) |
| Floor | Όροφος 2 |
| Hall | 307 (13) |
| Kalender | Πέμπτη 16:00 έως 19:00 |
Course Type 2016-2020
- Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600059311
- Sonstiges: (http://e-topo.web.auth.gr/index_gr.html?reload)
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
Prerequisites
Required Courses
- Α06 STATISTICS AND DATA ANALYSIS
- Β01 CADASTRE
- Β08 GEOGRAPHY AND SPATIAL ANALYSIS
- Β12 THEMATIC CARTOGRAPHY
- Β17 URBAN ANALYSIS AND PLANNING
- Β28 INTRODUCTORY CARTOGRAPHY
- Β34 DATA BASES AND GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEMS
- Γ20 TRANSPORTATION PLANNING
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Anpassung an neue Situationen
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem internationalen Umfeld
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Planung und Projektmanagement
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Respekt gegenüber der Umwelt
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Laborausbildung
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 39 | ✓ | |||
| Übung | 39 | ||||
| Total | 78 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
- Öffentliche Präsentation (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Αγγελίδης Μ., 2000, Χωροταξικός Σχεδιασμός και Βιώσιμη Ανάπτυξη, εκδόσεις Συμμετρία.(Κωδικός Εύδοξος:45233)
Weitere Bibliographie
Καρνάβου Ε., 2004, Περιφερειακός Σχεδιασμός, Πανεπιστημιακές Παραδόσεις, ΤΑΤΜ, ΑΠΘ.
Last Update
24-09-2013
