Didactics of PE in Secondary Education

Informationen zur Lehrveranstaltung
TitelΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΣΤΗΝ Β/ΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ / Didactics of PE in Secondary Education
CodeΝ537
Cycle / Level2. Magisterstudiengang
SemesterWinter
CoordinatorVasileios Barkoukis
CommonJa
StatusAktiv
Course ID600000184

Informationen zur Veranstaltung
Akademisches Jahr2016 – 2017
KurslehrdauerWinter
Faculty Instructors
Weekly Hours3
Class ID
600063046
Course Type 2016-2020
  • Wissenschaftlicher Fachbereich
  • Entwicklung von Fertigkeiten
Veranstaltungstyp
  • Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
Sprache
  • Griechisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
  • Anwendung des Wissens in der Praxis
  • Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
  • Anpassung an neue Situationen
  • Entscheidungsfähigkeit
  • Autonomes Arbeiten
  • Gruppenarbeit
  • Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
  • Produktion von neuen Forschungsideen
  • Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
  • Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
  • Kritik und Selbstkritik
  • Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
  • Skript
Unterrichtsorganisation
ActivitiesArbeitsbelastungECTSEinzelarbeitGruppenarbeitErasmus
Vorlesungen391.6
Rezeption/ Analyse von Texten652.6
Projekt753
Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten753
Total25410.2
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
  • Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Endnote)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
1. Blankenship, Β. Τ. (2012). Ψυχολογία της Διδασκαλίας της Φυσικής Αγωγής: Από τη Θεωρία στην Πράξη. Εκδοτικός Όμιλος ΙΩΝ. 2. Hagger, M., Chatzisarantis, N. (2007). Intrinsic Motivation and Self-Determination in Exercise and Sport. Human Kinetics.
Last Update
04-10-2019