APPLICATIONS OF PEDAGOGICAL PSYCHOLOGY MODELS IN PHYSICAL EDUCATION

Informationen zur Lehrveranstaltung
TitelΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ / APPLICATIONS OF PEDAGOGICAL PSYCHOLOGY MODELS IN PHYSICAL EDUCATION
CodeΕΠ0171
Cycle / Level1. Grund- und Hauptstudiengang
SemesterSpring
CoordinatorCharalampos Tsormpatzoudis
CommonNein
StatusInactive
Course ID400000557

Informationen zur Veranstaltung
Akademisches Jahr2016 – 2017
KurslehrdauerSpring
Faculty Instructors
Weekly Hours2
Class ID
600068962
Course Type 2016-2020
  • Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
  • Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
Sprache
  • Griechisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
  • Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
  • Autonomes Arbeiten
  • Gruppenarbeit
  • Produktion von neuen Forschungsideen
  • Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
  • Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
Lehrmaterialien
  • Buch
  • Skript
  • Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
  • Einsatz von IKT in der Lehre
  • Einsatz von IKT in der Laborausbildung
  • Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
ActivitiesArbeitsbelastungECTSEinzelarbeitGruppenarbeitErasmus
Seminare281.1
Rezeption/ Analyse von Texten
Projekt
Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten
Total281.1
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
  • Schriftliche Prüfung mit Multiple-Choice-Fragen (Endnote)
  • Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Woolfolk, A. (2007). Εκπαιδευτική ψυχολογία. Αθήνα: ΕΛΛΗΝ Fontana, D. (1996). Ψυχολογία για εκπαιδευτικούς. Αθήνα: Σαββάλας
Last Update
18-09-2013