DESIGN STUDIO 3
| Titel | ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ 3 / DESIGN STUDIO 3 |
| Code | 05EA10 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter |
| Common | Nein |
| Status | Inactive |
| Course ID | 20002516 |
Studienplan: PROGRAMMA SPOUDŌN 2020-21 EŌS SĪMERA
Registered students: 0
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | YPOCΗREŌTIKO | 5 | 3 | 15 |
| Akademisches Jahr | 2017 – 2018 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 10 |
| Class ID | 600105447
|
Class Schedule
| Building | Πολυτεχνείο (πτέρυγα Α) |
| Floor | Όροφος 1 |
| Hall | 202 (21) |
| Kalender | Δευτέρα 16:00 έως 21:00 |
| Building | Πολυτεχνείο (πτέρυγα Α) |
| Floor | Όροφος 1 |
| Hall | 202 (21) |
| Kalender | Πέμπτη 09:00 έως 14:00 |
Course Type 2016-2020
- Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600105447
- Auf der Webseite der Abteilung : arch.auth.gr
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=7873
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
- Englisch (Lehre, Prüfung)
- Französisch (Prüfung)
- Deutsch (Prüfung)
- Italienisch (Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Anpassung an neue Situationen
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem internationalen Umfeld
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Planung und Projektmanagement
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Respekt gegenüber der Umwelt
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Multimedia-Materialien
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 20 | ✓ | ✓ | ||
| Seminare | 10 | ✓ | ✓ | ||
| Laborübung | 165 | ✓ | ✓ | ||
| Feldübung | 50 | ✓ | ✓ | ||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 30 | ||||
| Projekt | 100 | ✓ | ✓ | ||
| Total | 375 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
A ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ
1. Μαρία Δούση, Η Αρχιτεκτονική και τα δομικά συστήματα των ιστορικών σιδηρών κατασκευών. 18ος - 20ος αιώνας. University Studio Press, Θεσσαλονίκη 2015. ID 50661270
2. Μ. Νομικός,ΑΠΟΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΕΠΑΝΑΧΡΗΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΚΤΙΡΙΩΝ ΚΑΙ ΣΥΝΟΛΩΝ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ,Σ. Γιαχούδη Μ. Γιαχούδη Ο.Ε,θεσσαλονίκη, 1997
Β ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ
1. C. Conenna, Χ.Παντελίδου, Κ. Τσουκαλά (επιμ.) (2013), Η διδασκαλία
του Louis I. Kahn και άλλα δοκίμια, Θεσσαλονίκη:Επίκεντρο.
2. C. Conenna, K. Τσουκαλά (επιμ.) (2015), Enric Miralles
Αρχιτέκτων, Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο.
3. Κ. Τσουκαλά (2015), Ροϊκές χωρογραφίες και αναστοχαστικές
εκπαιδευτικές αντιστίξεις, Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο.
4. K. Τσουκαλά (2000), Τάσεις στη σχολική αρχιτεκτονική. Από την
παιδοκεντρική λειτουργικότητα στη μεταμοντέρνα προσέγγιση,
Θεσσαλονίκη: Επίκεντρο
Weitere Bibliographie
1. Chronocity: Sensitive Interventions in Historic Environment, edited by Dimitra Babalis, Firenze 2011
2. M. Christine Boyer, The City of Collective Memory, Its Historical Imagery and Architectural Entertainments, MIT Press 1996
3. Françoise Choay, L'Allégorie du patrimoine, Paris, Seuil, 1996
4. Δ. Γερμανός, Οι τοίχοι της γνώσης, Gutenberg, Αθήνα, 2002.
5. Δ. Γερμανός, Χώρος και διαδικασίες αγωγής, Gutenberg, Αθήνα, 2004.
6. H. Hertzberger, Space and Learning, 010 Publishers, Rotterdam, 2008.
7. H. Herzberger, Space and the Architect, Publishers, Rotterdam, 2000.
8. H. Herzberger, Μαθήματα για σπουδαστές της Αρχιτεκτονικής, Πανεπιστημιακές Εκδόσεις ΕΜΠ, Αθήνα, 2002.
9. Μ. Αναστασάκης, Ανασχεδιάζοντας τη βιβλιοθήκη στο σχολείο, Μεταίχμιο, Αθήνα, 2003.
10. P. Blundell Jones, Gunter Behnisch, Studio Paperback, Berlin, 2000.
11. Christian Norberg-Schulz, Architecture: Presence, Language, Place Skira, Milan, 2000
12. Christian Norberg-Schulz, Genius Loci, Towards a Phenomenology of Architecture Rizzoli, New York. 1980
13. Johannes Cramer, Stefan Breitling, Architecture in Existing Fabric, Birkhaeuser Verlag, 2007
Last Update
26-09-2017
