CLINICAL CASE DISCUSSION I
| Titel | ΣΥΖΗΤΗΣΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΩΝ Ι / CLINICAL CASE DISCUSSION I |
| Code | ΚΛΨ-106 |
| Fakultät | Philosophische |
| Cycle / Level | 2. Magisterstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Coordinator | Pagona Roussi |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 480001818 |
Studienplan: PMS Efarmosménī PSychología (2016-sīmera)
Registered students: 6
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Klinikī PSychología | YPOCΗREŌTIKO | 3 | 2 | 5 |
| Akademisches Jahr | 2017 – 2018 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 2 |
| Class ID | 600111995
|
Course Type 2016-2020
- Entwicklung von Fertigkeiten
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600111995
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
Prerequisites
Required Courses
- ΕΦ-100 BASIC CLINICAL SKILLS
- ΚΛΨ-101 PSYCHOHERAPY I: COGNITIVE
- ΚΛΨ-102 PSYCHOTHERAPY Ii: PSYCHODYNAMIC
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Anpassung an neue Situationen
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Seminare | 39 | 1.3 | ✓ | ||
| Laborübung | 39 | 1.3 | ✓ | ||
| Projekt | 72 | 2.4 | ✓ | ||
| Total | 150 | 5 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Young, J.E., Klosko, J.S., & Weishaar, M.E. (2003). Schema therapy: A practitioner’s guide. NY: Guilford Press.
Persons, J.B., Davidson, J., & Tompkins, M.A. (2001). Essential components of cognitive-behavior therapy for depression. Ch. 1, 2, 3, 5, & 7. Washington, DC: American Psychological Association.
Leahy, R.L. (2001). Overcoming resistance in cognitive therapy. NY: Guilford Press.
Beck, J.S. (2005). Cognitive therapy for challenging problems. NY: Guilford Press.
Beck, J.S. (2nd Ed.) (2011). Cognitive Behavior Therapy: Basics and Beyond. NY: Guilford Press.
Last Update
12-05-2016
