Socioeconomic management. Environmental education and awareness. Management Authorities of protected areas. Legislation

Informationen zur Lehrveranstaltung
TitelΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΥΔΑΤΙΝΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΛΕΚΑΝΩΝ ΑΠΟΡΡΟΗΣ-ΦΟΡΕΙΣ ΔΙΑΧ/ΣΗΣ-ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ-ΠΕΡΙΒΑΛ/ΚΗ ΕΥΑΙΣΘ/ΣΗ-ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ / Socioeconomic management. Environmental education and awareness. Management Authorities of protected areas. Legislation
CodeI6
Interdepartmental ProgrammeDPMS Oikologikī Poiótīta kai Diacheírisī Ydátōn se Epípedo Lekánīs Aporroīs(2012-2013)
Collaborating Schools

Cycle / Level2. Magisterstudiengang
SemesterSpring
CoordinatorKonstantinos Almpanakis
CommonNein
StatusInactive
Course ID40002363

Informationen zur Veranstaltung
Akademisches Jahr2017 – 2018
KurslehrdauerSpring
Faculty Instructors
Instructors from Other Categories
Class ID
600115426
Course Type 2016-2020
  • Grundlagenkenntnisse
  • Allgemeinwissen
  • Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
  • Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
  • Griechisch (Lehre, Prüfung)
  • Englisch (Lehre, Prüfung)
Prerequisites
Required Courses
  • I1 Physical functions of a river basin
  • I2 Methods of sampling, Typology. Remote sensing. GIS
  • I3 Land use. Human pressures. Impact assessment
  • I4 Monitoring of the ecological quality. Biotic indices
  • I5 Assessment of the ecological quality and classification
  • I7 Simulation alternative scenarios. Management at a basin level
Allgemeine Kompetenzen
  • Anwendung des Wissens in der Praxis
  • Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
  • Anpassung an neue Situationen
  • Entscheidungsfähigkeit
  • Autonomes Arbeiten
  • Gruppenarbeit
  • Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
  • Planung und Projektmanagement
  • Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
  • Respekt gegenüber der Umwelt
  • Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
  • Kritik und Selbstkritik
  • Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
  • Buch
  • Skript
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
  • Einsatz von IKT in der Lehre
  • Einsatz von IKT in der Laborausbildung
  • Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
ActivitiesArbeitsbelastungECTSEinzelarbeitGruppenarbeitErasmus
Vorlesungen24
Seminare9
Rezeption/ Analyse von Texten
Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten
Total33
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
  • Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Endnote)
  • Öffentliche Präsentation (Endnote)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
Given at each lecture [https://blackboard.lib.auth.gr/webapps/portal/frameset.jsp?tab_group=courses&url=%2Fwebapps%2Fblackboard%2Fexecute%2FcourseMain%3Fcourse_id%3D_1639_1]
Last Update
30-08-2013