PHYCHOLOGY OF EDUCATION
| Titel | ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ / PHYCHOLOGY OF EDUCATION |
| Code | EC.ENB.7.14 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter |
| Coordinator | Effimia Papatheodorou |
| Common | Ja |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600014949 |
Studienplan: PPS Tmīma Viologías (2017-sīmera)
Registered students: 29
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Moriakī Viología, Genetikī kai Viotechnología | Wahlveranstaltung | 7 | 4 | 5 |
| Perivallontikī Viología | Wahlveranstaltung | 7 | 4 | 5 |
| Genikī | Wahlveranstaltung | 5 | 3 | 5 |
| Akademisches Jahr | 2018 – 2019 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Instructors from Other Categories | |
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600121614
|
Class Schedule
| Building | Βιολογίας |
| Floor | Ισόγειο |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ Ι3 (206) |
| Kalender | Τετάρτη 15:00 έως 16:00 |
| Building | Βιολογίας |
| Floor | Ισόγειο |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ Ι2 (208) |
| Kalender | Παρασκευή 15:00 έως 17:00 |
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600121614
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Anpassung an neue Situationen
- Autonomes Arbeiten
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Skript
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 24 | 1.0 | ✓ | ||
| Laborübung | 8 | 0.3 | |||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 30 | 1.2 | ✓ | ✓ | |
| Übung | 7 | 0.3 | |||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 10 | 0.4 | ✓ | ✓ | |
| Prüfung | 3 | 0.1 | ✓ | ||
| Sonstiges / Sonstige | 43 | 1.7 | ✓ | ||
| Total | 125 | 5 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Multiple-Choice-Fragen (Entwicklung, Endnote)
- Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
- Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
- Slavin R. (2007). Εκπαιδευτική ψυχολογία: θεωρία και πράξη. Αθήνα: Μεταίχμιο
- Elliott S., Kratochwill T, Littlefield-Cook J., Travers, J.F. (2008). Εκπαιδευτική Ψυχολογία: Αποτελεσματική διδασκαλία-αποτελεσματική μάθηση. Αθήνα: Gutenberg
Last Update
10-07-2020
