THEORY AND PRACTICE OF THE SCIENCE OF EDUCATION
| Titel | ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ ΤΗΣ ΑΓΩΓΗΣ / THEORY AND PRACTICE OF THE SCIENCE OF EDUCATION |
| Code | EC.ENB.8.11 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Spring |
| Coordinator | Effimia Papatheodorou |
| Common | Ja |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600014950 |
Studienplan: PPS Tmīma Viologías (2017-sīmera)
Registered students: 17
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Moriakī Viología, Genetikī kai Viotechnología | Wahlveranstaltung | 8 | 4 | 5 |
| Perivallontikī Viología | Wahlveranstaltung | 8 | 4 | 5 |
| Genikī | Wahlveranstaltung | 6 | 3 | 5 |
| Akademisches Jahr | 2018 – 2019 |
| Kurslehrdauer | Spring |
| Instructors from Other Categories | |
| Weekly Hours | 4 |
| Class ID | 600121770
|
Class Schedule
| Building | Βιολογίας |
| Floor | Ισόγειο |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ Ι3 (206) |
| Kalender | Τρίτη 13:00 έως 16:00 |
| Building | Βιολογίας |
| Floor | Ισόγειο |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ Ι3 (206) |
| Kalender | Τετάρτη 14:00 έως 15:00 |
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600121770
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Respekt gegenüber der Umwelt
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Skript
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 30 | 1.2 | ✓ | ||
| Laborübung | 10 | 0.4 | ✓ | ✓ | |
| Rezeption/ Analyse von Texten | 20 | 0.8 | ✓ | ||
| Übung | 12 | 0.5 | ✓ | ||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 10 | 0.4 | ✓ | ||
| Prüfung | 3 | 0.1 | ✓ | ||
| Sonstiges / Sonstige | 40 | 1.6 | |||
| Total | 125 | 5 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Multiple-Choice-Fragen (Entwicklung, Endnote)
- Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
- Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Γεώργιος Πασιάς, Γεώργιος Φλουρής, Δημήτριος Φωτεινός (2015). Παιδαγωγική και Εκπαίδευση. Αθήνα: Εκδόσεις Γρηγόρη. ISBN 978-960-333-886-4
Κυριάκος Μπονίδης (2012) Προδιαγραφές της Εκπαιδευτικής Διαδικασίας: Θεωρία και Πράξη. Θεσσαλονίκη: Γράφημα. ISBN: 9789606865596
Ιωάννης Ε. Πυργιωτάκης (2011). Εισαγωγή στην Παιδαγωγική Επιστήμη. Αθήνα: Ελληνικά Γράμματα. ISBN: 978-960-9552-33-2
Last Update
18-07-2019
