HISTORIOGRAPHY - RHETORIC

Informationen zur Lehrveranstaltung
TitelΙΣΤΟΡΙΟΓΡΑΦΙΑ - ΡΗΤΟΡΙΚΗ / HISTORIOGRAPHY - RHETORIC
CodeΑΕΦ103
FakultätPhilosophische
Cycle / Level1. Grund- und Hauptstudiengang
SemesterWinter
CommonJa
StatusAktiv
Course ID280000589

Studienplan: PPS Tmīmatos Filologías 2015-sīmera

Registered students: 596
FachrichtungForm des KursbesuchsSemesterJahrECTS
KORMOSYPOCΗREŌTIKO115

Informationen zur Veranstaltung
Akademisches Jahr2018 – 2019
KurslehrdauerWinter
Faculty Instructors
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600127595
KursDozenten/-innen
1. ΜΗΛΤΣΙΟΣ Ν.(ΜΕ-Ρ)Nikolaos Miltsios
2. ΑΛΕΞΙΟΥ Ε.(Σ-Ω)Evangelos Alexiou
3. ΤΖΙΦΟΠΟΥΛΟΣ Ι.(Η-ΜΑ)Ioannis Tzifopoulos
4. ΡΕΓΚΑΚΟΣ Α.(Α-Ζ)Antonios Regkakos
Course Type 2016-2020
  • Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
  • Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
  • Griechisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
  • Anwendung des Wissens in der Praxis
  • Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
  • Entscheidungsfähigkeit
  • Autonomes Arbeiten
  • Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
  • Kritik und Selbstkritik
Lehrmaterialien
  • Buch
  • Skript
  • Podcast
  • Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
  • Einsatz von IKT in der Lehre
  • Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
ActivitiesArbeitsbelastungECTSEinzelarbeitGruppenarbeitErasmus
Vorlesungen421.5
Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten140.5
Prüfung843
Total1405
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
  • Schriftliche Prüfung mit Multiple-Choice-Fragen (Entwicklung, Endnote)
  • Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
  • Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
  • Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
Last Update
16-02-2018