SPECIALTY OF VOLLEYBALL I
| Titel | ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΠΕΤΟΣΦΑΙΡΙΣΗ Ι / SPECIALTY OF VOLLEYBALL I |
| Code | E10-449 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter |
| Coordinator | Georgios Giatsis |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 400000363 |
Studienplan: Proptychiakó Prógramma Spoudṓn TEFAA 2024-25
Registered students: 0
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|
| Akademisches Jahr | 2018 – 2019 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 12 |
| Class ID | 600129490
|
Course Type 2016-2020
- Grundlagenkenntnisse
- Wissenschaftlicher Fachbereich
- Entwicklung von Fertigkeiten
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600129490
- Auf der Webseite der Abteilung : http://www.phed.auth.gr/etefaa/course/view.php?id=128
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=8776
- Sonstiges: Έντυπη και με email
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
- Englisch (Lehre)
Prerequisites
Required Courses
- 323 DIDACTICS OF VOLLEYBALL I
- 373 DIDACTICS OF VOLLEYBALL ΙΙ
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Anpassung an neue Situationen
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem internationalen Umfeld
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Planung und Projektmanagement
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Respekt gegenüber der Umwelt
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Folien
- Audio
- Multimedia-Materialien
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Laborausbildung
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 200 | ✓ | |||
| Feldübung | |||||
| Rezeption/ Analyse von Texten | |||||
| Praktikum | 200 | ✓ | |||
| Bildungsbesuch und Teilnahme an Tagungen/ Seminaren/ Veranstaltungen | |||||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | |||||
| Sonstiges / Sonstige | |||||
| Total | 400 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Multiple-Choice-Fragen (Entwicklung)
- Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Entwicklung)
- Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Entwicklung)
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
- Öffentliche Präsentation (Entwicklung)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
1. Reeser, J., Bahr, R. (2010).Πετοσφαίριση - Αθλητιατρική και Αθλητική Επιστήμη. Επιμέλεια: Π. Κουντούρης, Σ. Παπαδοπούλου. Εκδόσεις Π.Χ. Πασχαλίδη, Αθήνα.
2. Γκροζντάνοβιτς,Σ.Γ., Μαρίνκοβιτς, Α., Γκροζντάνοβιτς, Λ.Γ. (2005). Το ΑΒΓ του βόλεϊ. Εκδόσεις Α.Α. Λιβάνη, Αθήνα.
Weitere Bibliographie
1. Παπαδοπούλου, Σ. (2016). Πετοσφαίριση - Τεχνική. Διδακτικό σύγγραμμα υπό μορφή σημειώσεων. ΤΕΦΑΑ, Α.Π.Θ.
2. Μπεργελές, Ν. (2007). Προπόνηση για την Υποδοχή του Σερβίς στην Πετοσφαίριση. Αυτοέκδοση, Αθήνα.
Last Update
07-10-2019
