CREATIVE MUSIC EDUCATION
| Titel | ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ / CREATIVE MUSIC EDUCATION |
| Code | ΥΒ.1.030 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Coordinator | Konstantina Dogani |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 80003431 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Epistīmṓn Proscholikīs Agōgīs kai Ekpaídeusīs (2012-2023)
Registered students: 120
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | MATHĪMA VASĪS | Winter/Spring | - | 6 |
| Akademisches Jahr | 2018 – 2019 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600130350
|
Class Schedule
| Building | Παιδαγωγικό Μπλε |
| Floor | Υπόγειο 1 |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ ΥΠΟΓΕΙΟ ΛΥΟΜΕΝΟ 4 (168) |
| Kalender | Τετάρτη 11:00 έως 13:30 |
Course Type 2016-2020
- Grundlagenkenntnisse
- Allgemeinwissen
- Wissenschaftlicher Fachbereich
- Entwicklung von Fertigkeiten
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600130350
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Anpassung an neue Situationen
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem internationalen Umfeld
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Planung und Projektmanagement
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Respekt gegenüber der Umwelt
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Podcast
- Audio
- Multimedia-Materialien
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Laborausbildung
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 39 | 1.6 | ✓ | ✓ | |
| Seminare | 10 | 0.4 | ✓ | ✓ | |
| Feldübung | 10 | 0.4 | ✓ | ✓ | |
| Rezeption/ Analyse von Texten | 20 | 0.8 | ✓ | ✓ | |
| Kunstworkshop | 20 | 0.8 | ✓ | ✓ | |
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 20 | 0.8 | ✓ | ✓ | |
| Kunstwerk | 30 | 1.2 | ✓ | ✓ | |
| Total | 149 | 6.0 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Multiple-Choice-Fragen (Entwicklung)
- Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Entwicklung)
- Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Entwicklung)
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Endnote)
- Öffentliche Präsentation (Entwicklung, Endnote)
Last Update
15-06-2013
