Genetic Improvement of Fast Growing Forest Species & Ornamental Trees
| Titel | ΓΕΝΕΤΙΚΗ ΒΕΛΤ.ΤΑΧ.ΔΑΣΙΚΩΝ ΕΙΔΩΝ ΚΑΙ ΚΑΛ.ΦΥΤΩΝ / Genetic Improvement of Fast Growing Forest Species & Ornamental Trees |
| Code | 505Ε |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Spring |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 420000176 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Dasologías kai Fysikoý Perivállontos (2009-2019)
Registered students: 19
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Wahlveranstaltung | 8 | 4 | 3 |
| Akademisches Jahr | 2018 – 2019 |
| Kurslehrdauer | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600130723
|
Class Schedule
| Building | Δασολογίας (Φοίνικας) - κτίριο β |
| Floor | Ισόγειο |
| Hall | ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ "ΠΑΠΑΪΩΑΝΝΟΥ ΙΩΑΝΝΗΣ" (ΦΟΙΝΙΚΑΣ/ΑΜΦ. Δ2) (245) |
| Kalender | Tuesday 16:00 to 18:00 |
Course Type 2016-2020
- Wissenschaftlicher Fachbereich
- Entwicklung von Fertigkeiten
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600130723
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
- Englisch (Lehre, Prüfung)
- Französisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Anpassung an neue Situationen
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem internationalen Umfeld
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Respekt gegenüber der Umwelt
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Audio
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Laborausbildung
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 26 | 0.9 | ✓ | ✓ | |
| Seminare | 9 | 0.3 | ✓ | ✓ | |
| Laborübung | 13 | 0.4 | ✓ | ✓ | |
| Feldübung | 10 | 0.3 | ✓ | ✓ | |
| Übung | 8 | 0.3 | ✓ | ✓ | |
| Projekt | 10 | 0.3 | ✓ | ✓ | |
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 10 | 0.3 | ✓ | ✓ | |
| Prüfung | 4 | 0.1 | ✓ | ✓ | |
| Total | 90 | 3 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Multiple-Choice-Fragen (Entwicklung, Endnote)
- Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
- Öffentliche Präsentation (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
Πανεπιστημιακές Σημειώσεις Κ.Π. Πανέτσος. Γενετική και Βελτίωση Ταχυαυξών Δασικών Ειδών και Καλλωπιστικών Φυτών. Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, Τμήμα Δασολογίας και Φυσικού Περιβάλλοντος.
Last Update
25-09-2018
