T-A-1 Spatial planning, sustainable development and climate change
| Titel | ΧΩΡΙΚΟΣ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΣ, ΒΙΩΣΙΜΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΚΑΙ ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ / T-A-1 Spatial planning, sustainable development and climate change |
| Code | Θ-Α-1 |
| Cycle / Level | 2. Magisterstudiengang , 3. Promotionsstudiengang |
| Semester | Winter |
| Common | Ja |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600016369 |
Studienplan: PROGRAMMA METAPTYCΗIAKŌN SPOUDŌN "CΗŌRIKOS SCΗEDIASMOS GIA VIŌSIMĪ KAI ANTHEKTIKĪ ANAPTYXĪ
Registered students: 17
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | YPOCΗREŌTIKO | Winter | - | 6 |
| Akademisches Jahr | 2018 – 2019 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600133150
|
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600133150
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Anpassung an neue Situationen
- Entscheidungsfähigkeit
- Arbeit in einem internationalen Umfeld
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Respekt gegenüber der Umwelt
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 39 | ||||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 20 | ||||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 20 | ||||
| Prüfung | 2 | ||||
| Total | 81 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
- Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Entwicklung, Endnote)
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
Davoudi S., Crawford J., Mehmood A. (Eds) (2009) Planning for Climate Change: Strategies for Mitigation and Adaptation for Spatial Planners; Earthscan: London, UK
European Environment Agency (2017) Climate change adaptation and disaster risk reduction in Europe: Enhancing coherence of the knowledge base, policies and practices https://www.eea.europa.eu/publications/climate-change-adaptation-and-disaster
Galderisi, A. Colucci A. (2018) Smart, Resilient and Transition Cities: Emerging Approaches and Tools for a Climate-Sensitive Urban Development, Elsevier
Newman P., Beatley T., Boyer H. (2009) Resilient Cities: Responding to Peak Oil and Climate Change, Island Press: London, UK
UN-Habitat (2014) Planning for Climate Change: A strategic, values-based approach for urban planners, United Nations Human Settlements Programme (UN-Habitat) https://unhabitat.org/books/planning-for-climate-change-a-strategic-values-based-approach-for-urban-planners-cities-and-climate-change-initiative/
Last Update
05-11-2018
