CHILDREN'S LITERATURE: FILAGNOSIA AND CREATIVE WRITING

Informationen zur Lehrveranstaltung
TitelΠΑΙΔΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ: ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ / CHILDREN'S LITERATURE: FILAGNOSIA AND CREATIVE WRITING
CodeΕΠ.2.054
Cycle / Level1. Grund- und Hauptstudiengang
SemesterWinter/Sommer
CoordinatorMelpomeni Kanatsouli
CommonNein
StatusAktiv
Course ID80003413

Studienplan: PPS Tmīmatos Epistīmṓn Proscholikīs Agōgīs kai Ekpaídeusīs (2012-sīmera)

Registered students: 91
FachrichtungForm des KursbesuchsSemesterJahrECTS
KORMOSMATHĪMA PROSANATOLISMOUWinter/Spring-6

Informationen zur Veranstaltung
Akademisches Jahr2018 – 2019
KurslehrdauerSpring
Faculty Instructors
Weekly Hours3
Class ID
600138408
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
Allgemeine Kompetenzen
  • Anwendung des Wissens in der Praxis
  • Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
  • Entscheidungsfähigkeit
  • Gruppenarbeit
  • Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
  • Planung und Projektmanagement
  • Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
  • Respekt gegenüber der Umwelt
  • Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
  • Buch
  • Skript
  • Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
  • Einsatz von IKT in der Lehre
  • Einsatz von IKT in der Laborausbildung
  • Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
ActivitiesArbeitsbelastungECTSEinzelarbeitGruppenarbeitErasmus
Vorlesungen391.6
Feldübung210.8
Rezeption/ Analyse von Texten301.2
Praktikum100.4
Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten301.2
Prüfung200.8
Total1506
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
  • Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Entwicklung)
  • Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Endnote)
  • Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
  • Öffentliche Präsentation (Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Αναγνωστικές Εμψυχώσεις και Παιγνίδια Φιλαναγνωσίας,Αρτζανίδου Ε.,Γουλής Δ., Γρόσδος Δ., Καρακίτσιος Α.,Gutenberg, Aθήνα,2011. Διδασκαλία της Λογοτεχνίας και Δημιουργική Γραφή,Ανδρέας Καρακίτσιος, Ζυγός, Θεσσαλονίκη 2013
Weitere Bibliographie
1.Estivals Roberts, La Bibliologie P.U.F., Paris, 1987, 2 Le livre dans le Monde, Retz, Paris, 1984 3. Breton J., Le statut de la Bibliologie, Massy, Bib., Pub. 1984 4. Tucker Nikolas, The child and the book: a psychological and literary exploration, Campridge, Campridge University Press,1991. 5.Sutherland Zenna - May Hill Arbuthnot, Children and Books, Glenview III., Scott- Foresman and Company, 1986. 6 Ray Sheila, Share a book with your baby, Bookbird, 30, Novemper, 1992, no4,p25-31 and Bookbird 31, Winter 1993, no 4, p.49. 7.Κιτσαράς Γ., Το εικονογραφημένο παιδικό βιβλίο, Γνώση, 1994 8. Καρπόζηλου Μάρθα, Tο παιδί στη χώρα των βιβλίων, Καστανιώτης, 1995. 9. Σπινκ Τζών, Τα παιδιά ως αναγνώστες, Καστανιώτης, 1990 10. Μπενέκος Αντώνης Το εικονογραφημένο βιβλίο, Δίπτυχο, 1973. 11. Φιλαναγνωσία και Σχολείο, ( επιμ.) Άντα Κατσίκη Γκίβαλου, Πατάκης, Αθήνα, 2007. Περιοδικά: Διαβάζω, Νο 248, 156, Διαδρομές 19, 25, 7, 29, 24 Συνέδρια του Κ.ΕΠ.Β2. Διδακτικές Σημειώσεις στην προσωπική ιστοσελίδα του διδάσκοντα
Last Update
18-01-2017