SYNTHESIS IN CIVIL LAW
| Titel | ΣΥΝΘΕΣΗ ΑΣΤΙΚΟΥ ΔΙΚΑΙΟΥ / SYNTHESIS IN CIVIL LAW |
| Code | Υ33 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 100001552 |
Studienplan: PPS Tmīma Nomikīs (2024-sīmera)
Registered students: 77
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ENIAIA KATEUTHYNSĪ | YPOCΗREŌTIKO | 7 | 4 | 4 |
| Akademisches Jahr | 2019 – 2020 |
| Kurslehrdauer | Spring |
| Faculty Instructors | |
| Weekly Hours | 4 |
| Class ID | 600143416
|
Class Schedule
| Building | Αμφιθέατρο ΝΟΕ |
| Floor | Όροφος 3 |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ 312 (285) |
| Kalender | Τρίτη 14:00 έως 16:00 |
| Building | Αμφιθέατρο ΝΟΕ |
| Floor | Όροφος 1 |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ 2 (160) |
| Kalender | Πέμπτη 14:00 έως 16:00 |
| Building | Αμφιθέατρο ΝΟΕ |
| Floor | Όροφος 3 |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ 7 (166) |
| Kalender | Πέμπτη 18:00 έως 20:00 |
Course Type 2016-2020
- Grundlagenkenntnisse
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600143416
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
Prerequisites
Required Courses
- Υ5 GENERAL PRINCIPLES OF CIVIL LAW
- Υ8 JURIDICAL ACT LAW
- Υ15 LAW OF OBLIGATIONS-GENERAL PART
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 75 | ✓ | |||
| Übung | 50 | ||||
| Total | 125 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüf. mit ausführlichen Antworten auf Fragen (Entwicklung)
Last Update
21-02-2019
