PHONETICS-PHONOLOGY

Informationen zur Lehrveranstaltung
TitelΦΩΝΗΤΙΚΗ-ΦΩΝΟΛΟΓΙΑ / PHONETICS-PHONOLOGY
CodeΓλ2-230
FakultätPhilosophische
Cycle / Level1. Grund- und Hauptstudiengang, 2. Magisterstudiengang
SemesterWinter/Sommer
CommonNein
StatusAktiv
Course ID600008088

Studienplan: 2018-2019

Registered students: 109
FachrichtungForm des KursbesuchsSemesterJahrECTS
KORMOSYPOCΗREŌTIKOWinter/Spring-6

Informationen zur Veranstaltung
Akademisches Jahr2019 – 2020
KurslehrdauerWinter
Faculty Instructors
Weekly Hours3
Total Hours39
Class ID
600154593
Course Type 2016-2020
  • Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
  • Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Allgemeine Kompetenzen
  • Anwendung des Wissens in der Praxis
  • Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
  • Entscheidungsfähigkeit
  • Autonomes Arbeiten
  • Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
  • Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
  • Buch
  • Skript
  • Podcast
  • Audio
  • Multimedia-Materialien
  • Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
  • Einsatz von IKT in der Lehre
  • Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
ActivitiesArbeitsbelastungECTSEinzelarbeitGruppenarbeitErasmus
Vorlesungen1174.7
Rezeption/ Analyse von Texten200.8
Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten100.4
Prüfung30.1
Total1506
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
  • Schriftliche Prüfung mit Multiple-Choice-Fragen (Endnote)
  • Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Endnote)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
Roach, P. (2000) English Phonetics and Phonology: A practical Course. Cambridge University Press. Ashby, M. & J. Maidment (2005) Introducing Phonetic Science. Cambridge: CUP. Ashby, Patricia (2011) Understanding Phonetics. Hodder Education Publishers Ashby, Patricia (2007) Speech Sounds. Taylor & Francis. Gut, U. (2009) Introduction to English Phonetics and Phonology. Peter Lang Publishers. Ball, M. J. & Rahilly, J. (1999) Phonetics: The Science of Speech. London: Arnold. Bauman-Wangler, J. (2008) Introduction to Phonetics and Phonology: From concepts to transcription. Allyn & Bacon. Carr, P (1993) Phonology. London: Macmillan. Carr, P. (1999) English Phonetics and Phonology. An introduction. Oxford: Blackwell Publishers. Clark, J. & Yallop, C. (1995) An Introduction to Phonetics and Phonology (2nd edn). Oxford: Basil Blackwell. Davenport, M. & Hannahs, S. J. (1998) Introducing Phonetics & Phonology. London: Arnold. Gimson, A. C. (1994) [1970] An Introduction to the Pronunciation of English (revised by A. Cruttenden). London: Edward Arnold. Handbook of the International Phonetic Association. A Guide to the Use of the International Phonetic Alphabet. (1999). CUP. Jones, D. (1997) English Pronouncing Dictionary. Revised by Roach, P. & Hartman, J. (15th ed). CUP. Kenworthy, J. (2000) The Pronunciation of English. A Workbook. London: Arnold. Ladefoged, P. (1993) A course in Phonetics (3rd edn). Harcourt Brace College Publishers. Panagopoulos, L. C. (1996) General and English Phonetics for Greek University Students of Schools of English. (2nd ed). Thessaloniki: Aivazis-Zoumpoulis Press. Small, L. H. (1999) Fundamentals of Phonetics. A Practical Guide for Students.Boston: Allyn & Bacon. Wells, J. C. (1990) Longman Pronunciation Dictionary. London: Longman.
Last Update
06-10-2019