AMERICAN THEATRE 1776-1950
| Titel | ΑΜΕΡΙΚΑΝΙΚΟ ΘΕΑΤΡΟ 1776-1950 / AMERICAN THEATRE 1776-1950 |
| Code | Λογ7-368 |
| Fakultät | Philosophische |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600008097 |
Studienplan: 2024-2025
Registered students: 0
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | Wahlveranstaltung | Winter/Spring | - | 6 |
| Akademisches Jahr | 2019 – 2020 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600154628
|
Class Schedule
| Building | Φιλοσοφική (Νέα) |
| Floor | Όροφος 4 |
| Hall | ΑΙΘΟΥΣΑ 417 (136) |
| Kalender | Παρασκευή 11:00 έως 13:30 |
Course Type 2016-2020
- Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600154628
- Auf der Webseite der Abteilung : http://www.enl.auth.gr/course.asp?Id=442
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=10756
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Englisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Anpassung an neue Situationen
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem internationalen Umfeld
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Planung und Projektmanagement
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Respekt gegenüber der Umwelt
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Audio
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 117 | ✓ | ✓ | ||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 10 | ✓ | ✓ | ||
| Projekt | 20 | ✓ | ✓ | ||
| Prüfung | 3 | ✓ | ✓ | ||
| Total | 150 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Öffentliche Präsentation (Entwicklung)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Σάββας Πατσαλίδης, Θέατρο, Κοινωνία, Έθνος: Από την Αμερική στις Ηνωμένες Πολιτείες. Τόμος Α΄ (1620-1960). Θεσσαλονίκη: University Studio Press, 2010.
Weitere Bibliographie
Selected Bibliography
Bigsby, C. W. E. A critical introduction to twentieth-century American drama.
Bordman, Gerald Martin. American theatre: a chronicle of comedy and drama, 1869-1914.
Chinoy, Helen Krich., Jenkins, Linda Walsh. Women in American theatre.
Engle, Ron, Miller, Tice L. The American stage: social and economic issues from the colonial period to the present.
Quinn, Arthur Hobson. Representative American plays: from 1767 to the present day.
Senelick, Laurence. The American stage: writing on theater from Washington Irving to Tony Kushner.
Walker, Julia A. Expressionism and modernism in the American theatre: bodies, voices, words.
Watt, Stephen and Gary A. Richardson. American drama: colonial to contemporary.
Wilmeth, Don B. and C. W. E. Bigsby. The Cambridge history of American theatre. Witham, Barry. Theatre in the United States, 1750-1915.
Last Update
20-11-2020
