Poetik des Wunderbaren: Von der Romantik zur Neophantastik
| Titel | ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΟΛΟΓΙΑ: Η ΠΟΙΗΤΙΚΗ ΤΟΥ ΘΑΥΜΑΣΤΟΥ / Poetik des Wunderbaren: Von der Romantik zur Neophantastik |
| Titel in Deutsch | Poetik des Wunderbaren: Von der Romantik zur Neophantastik |
| Code | ΒΚ0265 |
| Fakultät | Philosophische |
| Abteilung | Deutsche Sprache und Philologie |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter/Sommer |
| Common | Ja |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600019552 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Germanikīs Glṓssas kai Filologías (2020-sīmera)
Registered students: 26
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | EPILEGOMENA EIDIKEUSĪS | Winter/Spring | - | 6 |
| Akademisches Jahr | 2020 – 2021 |
| Kurslehrdauer | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600166130
|
Veranstaltungstyp
- Fernstudium
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600166130
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Deutsch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Course Content (Syllabus)
Zauberformeln und Verwünschungen, Feen, Verwandlungen und Doppelgänger kommen nicht nur in Märchen und Legenden vor, als in einer per definitionem nicht realistischen Realität vor. Aus der Sicht der deutschen Romantik entlarvt das „neue Sehen“ die wunderbare Seite der Wirklichkeit, der „romantisierten Welt“.
Das neophantastische Konzept der „angereicherten Realität“, wie es Gabriel Garcia Marquez, Julio Cortázar, Edgar Keret oder Samantha Schweblin in Ihren Texten umsetzen propagiert ebenfalls die Wahrnehmung einer erweiterten Wirklichkeit. Im Seminar werden wir uns mit diesen theoretischen Konzepten und Schreibpraktiken auseinandersetzen, welche der entzauberten Welt eine Poetik des Wunderbaren entgegensetzen.
Lehrmaterialien
- Audio
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | |||||
| Rezeption/ Analyse von Texten | |||||
| Projekt | |||||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | |||||
| Total |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit kurzen Antworten auf Fragen (Entwicklung)
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Endnote)
- Öffentliche Präsentation (Entwicklung)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Αλεξάνδρα Ρασιδάκη, Υπό ρομαντική οπτική γωνία: Γερμανικός Ρομαντισμός και Γεώργιος Βιζυηνός. Αθήνα, Άγρα 2019.
Weitere Bibliographie
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Last Update
02-02-2021
