Experimental music: Historical and contemporary perspectives
| Titel | Πειραματική μουσική: Ιστορικές και σύγχρονες προσεγγίσεις / Experimental music: Historical and contemporary perspectives |
| Code | ΙΠ2013 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Spring |
| Common | Nein |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600013874 |
Studienplan: PPS Tmīmatos Mousikṓn Spoudṓn (2017-sīmera)
Registered students: 40
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| MOUSIKOLOGIA/ MOUSIKOPAIDAGŌGIKĪ | Wahlveranstaltung | 6 | 3 | 5 |
| SYNTHESĪ | Wahlveranstaltung | 6 | 3 | 5 |
| Akademisches Jahr | 2020 – 2021 |
| Kurslehrdauer | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Class ID | 600167777
|
Class Schedule
| Building | Τμήμα Μουσικών Σπουδών (Θέρμη) |
| Floor | - |
| Hall | Αίθουσα 11 (1023) |
| Kalender | Τρίτη 15:00 έως 18:00 |
Course Type 2016-2020
- Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600167777
- Auf der Webseite der Abteilung :
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
- Griechisch (Lehre)
- Englisch (Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Anpassung an neue Situationen
- Entscheidungsfähigkeit
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Planung und Projektmanagement
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Respekt gegenüber der Umwelt
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Folien
- Podcast
- Audio
- Multimedia-Materialien
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 39 | 1.3 | ✓ | ✓ | |
| Rezeption/ Analyse von Texten | 39 | 1.3 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 24 | 0.8 | |||
| Kunstwerk | 18 | 0.6 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Total | 120 | 4 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
- Öffentliche Präsentation (Entwicklung)
- Sonstiges / Sonstige (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Βιβλίο [4742]: ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΚΗ ΜΟΥΣΙΚΗ, MICHAEL ΝΥΜΑΝ
Βιβλίο [94642898]: Θόρυβοι και Καπιταλισμός, Anthony Iles, Csaba Toth, Howard Slater, Matthieu Saladin, Matthew Hyland, Bruce Russell, Eddie Prévost, Mattin, Nina Power, Ray Brassier, Ben Watson
Weitere Bibliographie
Saunders, James (ed.). The Ashgate research companion to experimental music. Ashgate, 2009.
Cox, Christoph (ed.). Audio culture: readings in modern music. Continuum, 2004.
Mattin and Anthony Iles (eds). Noise and Capitalism. Donostia - San Sebastián: Arteleku Audiolab, 2009. [διαθέσιμο δωρεάν στο διαδίκτυο σε μορφή PDF, βλ. http://www.arteleku.net/noise_capitalism/]
Holmes, Thomas B. Electronic and experimental music: Pioneers in technology and composition. Routledge, 2002.
Nicholls, David. The Cambridge history of American music. Cambridge University Press, 1998.
Prevost, Eddie. Minute particulars: meanings in music-making in the wake of hierachical realignments and other essays. Copula, 2004.
Prevost, Eddie. No sound is innocent: AMM and the practice of self-invention, meta-musical narratives, essays. Copula, 1995.
Cardew, Cornelius. Cornelius Cardew: a reader. Copula, 2006.
Last Update
05-04-2022
