Psychology of Education
| Titel | ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ 1 / Psychology of Education |
| Code | ΥΘΨΥ7 |
| Cycle / Level | 1. Grund- und Hauptstudiengang |
| Semester | Winter |
| Coordinator | Panagiotis Dafiotis |
| Common | Ja |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 280006785 |
Studienplan: Néo PPS Tmīma Eikastikṓn kai Efarmosménōn Technṓn (2014-sīmera)
Registered students: 183
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | THEŌRĪTIKO | 7 | 4 | 2 |
| Akademisches Jahr | 2020 – 2021 |
| Kurslehrdauer | Winter |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 2 |
| Class ID | 600180609
|
Course Type 2016-2020
- Wissenschaftlicher Fachbereich
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600180609
Sprache
- Griechisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
- Anpassung an neue Situationen
- Entscheidungsfähigkeit
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Planung und Projektmanagement
- Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
- Respekt gegenüber der Umwelt
- Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Skript
- Audio
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Laborausbildung
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 26 | 0.9 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Rezeption/ Analyse von Texten | 10 | 0.3 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Projekt | 12 | 0.4 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 12 | 0.4 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Total | 60 | 2 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
- Sonstiges / Sonstige (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
1 [6057] "Ο αδαής δάσκαλος"Σύγγραμμα, Ζακ Ρανσιέρ, 2008, Καπόλα Παγώνα-εκδόσεις νήσος, ISBN: 978-960-8392-50-2
2 [68404368] "Célestin Freinet, θεσμική και κριτική παιδαγωγική"Σύγγραμμα, Συλλογικό έργο, 2017, Οι Εκδόσεις των Συναδέλφων, ISBN: 978-960-9797-61-0
3 [58637] "Η Ανάγνωση των Εικόνων: Η Γραμματική του Οπτικού Σχεδιασμού"Σύγγραμμα, Kress & Van Leeuven, 2010, ΕΠΙΚΕΝΤΡΟ, ISBN: 978-960-458-266-2
Weitere Bibliographie
Βιβλίο [58637]: Η Ανάγνωση των Εικόνων: Η Γραμματική του Οπτικού Σχεδιασμού, Kress & Van Leeuven
Last Update
16-11-2020
