DISSERTATION RESEARCH AND WRITING SKILLS
| Titel | DISSERTATION RESEARCH AND WRITING SKILLS / DISSERTATION RESEARCH AND WRITING SKILLS |
| Code | MCC401 |
| Cycle / Level | 2. Magisterstudiengang |
| Semester | Spring |
| Coordinator | Marina Tzoannopoulou |
| Common | Ja |
| Status | Aktiv |
| Course ID | 600003114 |
Studienplan: Master of Arts in Digital Media, Communication and Journalism-R
Registered students: 11
| Fachrichtung | Form des Kursbesuchs | Semester | Jahr | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| KORMOS | EIDIKH KATHGOPIA | 1 | 1 | 10 |
| EURŌPAÏKĪ DĪMOSIOGRAFIA | EIDIKH KATHGOPIA | 2 | 1 | 0 |
| PSĪFIAKA MESA, POLITISMOS KAI EPIKOINŌNIA | EIDIKH KATHGOPIA | 2 | 1 | 0 |
| EPIKOINŌNIA TĪS DIAKINDYNEUSĪS KAI DĪMOSIOGRAFIA KRISEŌN | EIDIKH KATHGOPIA | 2 | 1 | 0 |
| Akademisches Jahr | 2021 – 2022 |
| Kurslehrdauer | Spring |
| Faculty Instructors |
|
| Weekly Hours | 3 |
| Total Hours | 39 |
| Class ID | 600204211
|
Course Type 2016-2020
- Entwicklung von Fertigkeiten
Veranstaltungstyp
- Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
- e-Study Guide https://qa.auth.gr/de/class/1/600204211
- eLearning:
Sprache
- Englisch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
- Anwendung des Wissens in der Praxis
- Anpassung an neue Situationen
- Autonomes Arbeiten
- Gruppenarbeit
- Arbeit in einem internationalen Umfeld
- Produktion von neuen Forschungsideen
- Kritik und Selbstkritik
- Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Lehrmaterialien
- Buch
- Skript
- Podcast
- Audio
- Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
- Einsatz von IKT in der Lehre
- Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Unterrichtsorganisation
| Activities | Arbeitsbelastung | ECTS | Einzelarbeit | Gruppenarbeit | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Vorlesungen | 39 | ✓ | |||
| Rezeption/ Analyse von Texten | 50 | ✓ | |||
| Erstellen einer Arbeit / v. Arbeiten | 15 | ✓ | ✓ | ||
| Total | 104 |
Bewertung der Studierenden
Beschreibung des Verfahrens
- Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Entwicklung, Endnote)
Empfohlene Bibliographie
Weitere Bibliographie
Bailey. S. (2001). Academic Writing: A Handbook for International Students. London and New York : Routledge.
Jordan, R.R. (1999). Academic Writing Course. London: Nelson/Longman
Oshima, A. & Hogue, A. (2005). Writing Academic English, Addison-Wesley, New York
Swales, J. M., & Feak, C. B. (2004). Academic writing for graduate students: Essential tasks and skills (Vol. 1). Ann Arbor, MI: University of Michigan Press.
Last Update
07-12-2023
