Kulturwissenschaften: Der Holocaust - Erinnerungskulturen

Informationen zur Lehrveranstaltung
TitelΕΙΔΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ: ΤΟ ΟΛΟΚΑΥΤΩΜΑ: ΚΟΥΛΤΟΥΡΕΣ ΜΝΗΜΗΣ - ΕΜΒΑΘΥΝΣΗ / Kulturwissenschaften: Der Holocaust - Erinnerungskulturen
Titel in DeutschKulturwissenschaften: Der Holocaust - Erinnerungskulturen
CodeΒΚ0333-ΕΜ
FakultätPhilosophische
AbteilungDeutsche Sprache und Philologie
Cycle / Level1. Grund- und Hauptstudiengang
SemesterWinter/Sommer
CommonJa
StatusAktiv
Course ID600024536

Studienplan: PPS Tmīmatos Germanikīs Glṓssas kai Filologías (2020-sīmera)

Registered students: 14
FachrichtungForm des KursbesuchsSemesterJahrECTS
KORMOSEPILEGOMENA EIDIKEUSĪSWinter/Spring-3

Informationen zur Veranstaltung
Akademisches Jahr2024 – 2025
KurslehrdauerSpring
Faculty Instructors
Weekly Hours1
Total Hours13
Class ID
600253035
Veranstaltungstyp
  • Persönliche Anwesenheit
Elektronischer Zugang zu Unterrichtsmaterialien
Erasmus
The course is also offered to exchange programme students.
Sprache
  • Deutsch (Lehre, Prüfung)
Allgemeine Kompetenzen
  • Anwendung des Wissens in der Praxis
  • Recherche, Analyse und Verarbeitung von Daten und Informationen mittels der Verwendung technologischer Medien
  • Anpassung an neue Situationen
  • Entscheidungsfähigkeit
  • Autonomes Arbeiten
  • Gruppenarbeit
  • Arbeit in einem internationalen Umfeld
  • Arbeit in einem multidisziplinären Umfeld
  • Produktion von neuen Forschungsideen
  • Respektieren von Vielfalt und Multikulturalität
  • Soziale, berufliche und ethische Verantwortung und Sensibilität gegenüber Geschlechterfragen
  • Kritik und Selbstkritik
  • Förderung des freien, kreativen und induktiven Denkens
Course Content (Syllabus)
Dieser Kurs ist als Vertiefung des Seminares BK0333 mit demselben Titel gedacht, kann somit nur in Kombination dazu belegt werden.
Schlüsselwörter
Holocaust, Gedächtnis und Erinnerung, Politik, Medien
Lehrmaterialien
  • Skript
  • Audio
  • Interaktive Übungen
Einsatz von Informations- und Kommunikationstechnologie
IKT-Nutzung
  • Einsatz von IKT in der Lehre
  • Einsatz von IKT in der Bewertung der Studierenden
Bewertung der Studierenden
Description
Wissenschaftliche Hausarbeit
Beschreibung des Verfahrens
  • Schriftliche Prüfung mit Problemlösung (Endnote)
Empfohlene Bibliographie
zum Kurs (Eudoxos)
Γεωργοπούλου, Ελένη και Πάγκαλος, Γιάννης (επιμ.) (2020), Μνήμη και Αφήγηση, Διεπιστημονικές προσεγγίσεις. Θεσσαλονίκη: Κυριακίδης (392 σελίδες).
Weitere Bibliographie
A Primärliteratur Becker, Jurek (1988): Bronsteins Kinder. Frankfurt am Main: Suhrkamp Becker, Jurek (1982): Jakob, der Lügner. Frankfurt am Main: Suhrkamp Χουζούρη, Έλενα (2016): Ο θείος Αβραάμ μένει πάντα εδώ. Αθήνα: Πατάκη Ertener, Orkun (2014): Lebt. Frankfurt am Main: Fischer Grass, Günter (2002): Im Krebsgang. München: dtv Ioannou, Jorgos (2001): Das Bett. In Das Bett und andere Erzählungen. Köln: Romiosini (Griechisch-Deutsch / In der Übersetzung von Käthi Dorfmüller-Karpusa) Klüger, Ruth (2005): weiter leben. Eine Jugend. München: dtv Kounio-Amarilio, Erika (1996): Damit es die ganze Welt erfährt: von Saloniki nach Auschwitz und zurück. Konstanz: Hartung Gorre Μπαλλερίνη, Λουίτζι (2016): Η Χάννα δεν κλείνει ποτέ τα μάτια. Αθήνα: Πατάκης Schlink, Bernhard (1997): Der Vorleser. Zürich: Diogenes Weil, Grete (1995): Meine Schwester Antigone. Frankfurt am Main: Fischer B Sekundärliteratur Arnold, Heinz Ludwig (1992) (Hg.): Jurek Becker. Text und Kritik. München X/92 Arnold, Heinz Ludwig (1999) (Hg.): Literatur und Holocaust. Text und Kritik. München X/99, 144 Arnold, Heinz Ludwig (2009) (Hg.): Grete Weil. Text und Kritik. München: 2009 Assmann, Aleida (2006): Einführung in die Kulturwissenschaft. Grundbegriffe, Themen, Fragestellungen. Berlin: Erich Schmidt Verlag:179-204 Μπενβενίστε, Ρίκα (2014): Αυτοί που επέζησαν. Αντίσταση, Εκτόπιση, Επιστροφή. Θεσσαλονικείς Εβραίοι στη δεκαετία του 1940. Αθήνα: Πόλις. Blasberg, Cornelia (2002): Geschichte als Palimpsest. Schreiben und Lesen über die ‚Kinder der Täter’. In: Deutsche Vierteljahresschrift für Literaturwissenschaft und Geistesgeschichte 76.3, September 2002: 464-95. Braese, Stephan (2005): Im Schatten der „gebrannten Kinder“. Zur poetischen Reflexion der Vernichtungsverbrechen in der deutschsprachigen Literatur der 90er Jahre. In: Caduff, Corina u. Vedder, Ulrike (Hg.): Chiffre 2000 – Neue Paradigmen der Gegenwartsliteratur. Paderborn: Wilhelm Fink 2005:81-106. Fricke, Hannes (2003): Bernhard Schlink: Der Vorleser. In: Interpretationen. Romane des 20. Jahrhunderts. Bd.3. Stuttgart: Reclam 2003: 274-294. Frölich, Margit (2003): Märchen und Mythos. Von Jakob der Lügner zu Jakob the liar. In: Frölich, Margit et al. (Hrsg.): Lachen über Hitler – Auschwitz-Gelächter? Filmkomödie, Satire und Holocaust. Frankfurt/M; Boorberg Verlag:245-270. Georgopoulou, Eleni (2004): „Brichst du auf gen Ithaka...“: Erinnerung und Reflexion in Bernhard Schlinks Der Vorleser. In: Paul Michael Lützeler und Stephan K. Schindler (Hg.): Gegenwartsliteratur. Ein germanistisches Jahrbuch. Stauffenburg Verlag. Tübingen 3/2004: 123-42 Γεωργοπούλου, Ελένη (2017): Ξορκίζοντας τα φαντάσματα. Η Θεσσαλονίκη ως τόπος μνήμης στο γερμανικό μυθιστόρημα Lebt του Orkun Ertener (2014). Στον τόμο: Περάσματα, Μεταβάσεις, Διελεύσεις – Όψεις μιας Λογοτεχνίας «εν κινήσει». Πρακτικά ιε’ διεθνούς επιστημονικής συνάντησης 1-4 Μαρτίου 2017. Μνήμη Δ. Μαρωνίτη (1929-2016). Τμήμα Φιλολογίας, Τομέας Μεσαιωνικών και Νέων Ελληνικών Σπουδών, Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Θεσσαλονίκη 2018: 667-675. Heidelberger-Leonard, Irene (1992): Schreiben im Schatten der Shoah. Überlegungen zu Jurek Beckers „Jakob der Lügner“, „Der Boxer“ und „Bronsteins Kinder“. In: Arnold (1992): 19-29 Krumbholz, Martin (1992): Standorte, Standpunkte. Erzählerpositionen in den Romanen Jurek Beckers. In: Arnold (1992): 44-50 Koutzmoutz, Olaf (2003): Jurek Becker: Jakob der Lügner. In: : Interpretationen. Romane des 20. Jahrhunderts. Bd.3. Stuttgart: Reclam 2003: 22-39. von der Lühe, Irmela (1999): Wie bekommt man ‚Lager’? Das Unbehagen an wissenschaftlicher Zurichtung von ‚Holocaust-Literatur’ – mit Blick auf Carl Friedmans Erzählung „Vater“. In: Arnold (1999): 67-78. Pasche, Wolfgang (1996): Lektürehilfen Jurek Becker „Bronsteins Kinder“. Stuttgart, München, Düsseldorf, Leipzig: Klett 1996 Rüsen, Jörn und Jäger, Friedrich: Erinnerungskultur. In: Karl-Rudolf Korte und Werner Weidenfeld (Hg.): Deutschland-Trend-Buch. Bonn: Verlag für Internationale Politik 2001: 395-428 Schnell, Ralf: „Holocaust-Literatur“ als Generationen-Problem. In: Zeitschrift für Literaturwissenschaft und Linguistik 120 (2000): 108-129
Last Update
04-03-2025