ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΚΑΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΟΠΛΙΣΜΕΝΟΥ ΣΚΥΡΟΔΕΜΑΤΟΣ
| Τίτλος | ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΚΑΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΟΠΛΙΣΜΕΝΟΥ ΣΚΥΡΟΔΕΜΑΤΟΣ / Behaviour and properties of reinforced concrete |
| Κωδικός | ΤΕ3700 |
| Σχολή | Πολυτεχνική |
| Τμήμα | Πολιτικών Μηχανικών |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό, 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 20000190 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ ΤΠΜ - ΕΙΣΑΚΤΕΟΙ ΑΠΟ 2022 ΚΑΙ ΕΞΗΣ
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ ΤΠΜ (ΕΙΣΑΧΘΕΝΤΕΣ ΕΩΣ ΚΑΙ 2021)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 18
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Τομέας Επιστήμης και Τεχνολογίας των Κατασκευών | Επιλογής | 9 | 5 | 4 |
| Τομέας Υδραυλικής και Τεχνικής Περιβάλλοντος | Επιλογής | 9 | 5 | 4 |
| Τομέας Γεωτεχνικής Μηχανικής | Επιλογής | 9 | 5 | 4 |
| Τομέας Μεταφορών και Διαχείρισης Έργων | Επιλογής | 9 | 5 | 4 |
| Τίτλος | ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΚΑΙ ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ ΟΠΛΙΣΜΕΝΟΥ ΣΚΥΡΟΔΕΜΑΤΟΣ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2016 – 2017 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600031521
|
| Τμήμα | Διδάσκοντες |
|---|---|
| 1. ΤΕ3700 | Ελευθέριος Αναστασίου, Μαρία Στεφανίδου, Αλέξανδρος Μπάτσιος |
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Πολυτεχνείο (πτέρυγα Β) |
| Όροφος | Ισόγειο |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ TOMEA TETK Δ5Δ6 (226) |
| Ημερολόγιο | Τρίτη 08:00 έως 11:00 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600031521
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: http://www.civil.auth.gr/content/view/238/102/lang,el/
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=8214
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
- Να γνωρίζουν τη μικροδομή και τη συμπεριφορά του σκυροδέματος σε επιβαλλόμενα φορτία
- Να συνδέουν τα μακροσκοπικά χαρακτηριστικά με τη μικροδομή του σκυροδέματος
- Να εκτιμούν τη δυσθραυστότητα του σκυροδέματος με ή χωρίς ίνες
- Να συνθέτουν σκυρόδεμα ειδικών απαιτήσεων όσον αφορά τα μηχανικά χαρακτηριστικά και τη συμπεριφορά στις περιβαλλοντικές συνθήκες
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Λήψη αποφάσεων
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
Περιεχόμενο Μαθήματος
- Μικροδομή οπλισμένου σκυροδέματος (σκυρόδεμα-χάλυβας).
- Συμπεριφορά του σκυροδέματος υπό την επίδραση διαφόρων τάσεων: Θλιπτική αντοχή, εφελκυστική αντοχή, διατμητική επιπόνηση, διαξονική και πολυαξονική επιπόνηση. Kαταστατικοί νόμοι σκυροδέματος και χαλύβων οπλισμού. Mέτρα ελαστικότητας (παράγοντες επιρροής, προσδιορισμοί). Λόγος του Poisson.
- Σταθερότητα όγκου: Συστολή ξηράνσεως και ερπυσμού (φαινόμενα, παράγοντες επιρροής, επιπτώσεις, υπολογισμός). Θερμική συστολή - Παραμορφωσιμότητα και ρηγματώσεις.
- Ινοπλισμένο σκυρόδεμα: Συμπεριφορά - Δυσθραυστότητα - Έλεγχοι βάσει κανονισμών.
Εργαστηριακές ασκήσεις.
Λέξεις Κλειδιά
Συμπεριφορά σκυροδέματος, Μικροδομή, Αντοχή, Σταθερότητα όγκου, Ελαστικότητα
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Οι διαλέξεις περιλαμβάνουν τη χρήση ψηφιακών μέσων
Οι εργαστηριακές μετρήσεις αφορούν τη λήψη δεδομένων με ψηφιακά μέσα και την επεξεργασία των αποτελεσμάτων με Η/Υ
Η επικοινωνία με τους φοιτητές γίνεται μέσω ιστοσελίδων και με e-mail
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 59 | 2,1 | ✓ | ||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 5 | 0,2 | ✓ | ✓ | |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 10 | 0,4 | ✓ | ✓ | |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 10 | 0,4 | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 1 | 0,0 | ✓ | ||
| Σύνολο | 85 | 3,0 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Το μάθημα έχει προαιρετικό εργαστηριακό θέμα (σκυροδετήσεις) σε ομάδες 2 ή 3 ατόμων, που λαμβάνει 5 μονάδες. Οπότε σε περίπτωση που επιλεγεί το θέμα οι γραπτές εξετάσεις έχουν άριστα το 5, διαφορετικά η γραπτή αξιολόγηση γίνεται με άριστα το 10.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Βιβλίο [13875]: ΣΚΥΡΟΔΕΜΑ: ΜΙΚΡΟΔΟΜΗ, ΙΔΙΟΤΗΤΕΣ, ΚΑΙ ΥΛΙΚΑ, P. KUMAR MEHTA, PAULO J. M. MONTEIRO
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Διεθνείς κανονισμοί σχετικά με τον έλεγχο δυσθραυστότητας
Επιλεγμένα άρθρα για ινοπλισμένο σκυρόδεμα
Τελευταία Επικαιροποίηση
08-09-2017
