ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ
| Τίτλος | ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ / Introduction to translation studies |
| Τίτλος στα Ιταλικά | Intoduzione alla traduttologia |
| Κωδικός | 11241 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 280006653 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 146
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Ιταλική Γλώσσα και Φιλολογία | Υποχρεωτικό | 2 | 1 | 6 |
| Τίτλος | ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΤΙΚΕΣ ΣΠΟΥΔΕΣ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2016 – 2017 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 4 |
| Ώρες Συνολικά | 52 |
| Class ID | 600034897
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Φιλοσοφική (Νέα) |
| Όροφος | Υπόγειο 1 |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ Α' (440) |
| Ημερολόγιο | Τρίτη 13:00 έως 17:00 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Υποβάθρου
- Γενικών Γνώσεων
- Επιστημονικής Περιοχής
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
- Eξ απoστάσεως εκπαίδευση
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600034897
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: http://www.itl.auth.gr/site/index.php/el/spo και
- eLearning: <http://eclass.auth.gr/courses/ITL105/ > και 109
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=4786
- OpenCourses (eClass): http://www.opencourses.gr/opencourse.xhtml?id=6614&ln=el
- Άλλη: eudoxos
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Ιταλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Προαπαιτούμενα Μαθήματα
- 11111 ΙΤΑΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Β1
Γενικές Προαπαιτήσεις
το μάθημα ιταλικής γλώσσας Ι
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Στόχος του μαθήματος είναι οι φοιτητές να μάθουν φυλλομετρώντας το διαδίκτυο και τις ψηφιακες και εντυπες πηγες που υποδεικνύονται στο μαθημα, να αναλαμβάνουν και να διαχειρίζονται ατομικά και ομαδικά/διαδραστικά εντολές μετάφρασης ιταλικής< >ελληνικής και αναθεώρησής-της.
https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=8042
και να γνωρίζουν βασικές αρχές της θεωρίας και της ιστορίας της μετάφρασης με βαση πηγες που ανακοινωνονται και υποκεινται σε επεξεργασια στο μαθημα, να κανουν τεκμηριωση πηγων και περιληψη μεταφραστικη κειμενων ωστε να εξοικειωθουν με την μεταφραση για τις εργασιες τους σε μαθηματα κυριως λογοτεχνιας και ιστοριας των ιδεων.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
Περιεχόμενο Μαθήματος
http://www.lerotte.net/download/article/articolo-56.pdf
εδώ όλη η θεωρία του εξαμηνου: βλ. επισης επιλογες ΕΥΔΟΞΟΥ
----
και νέα ανακοίνωση:
κειμενα για μεταφρασεις στο τρεχον εξάμηνο
Corso monografico di letteratura italiana
Dal 1200 al 1400: Dante e Boccaccio: Con glossario e schede di autovalutazione
Συγγραφέας : Russo - Καραλή, Giovanna
Εκδόσεις : University Studio Press (1997)
ISBN : 960-12-0593-4
Σελίδες : 75
https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=8042
Λέξεις Κλειδιά
θεωρια μεταφρασης, κριτικη μεταφρασης, ψηφιακα εργαλεια μεταφρασης
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Βιντεοδιαλέξεις
- Ήχος
- Πολυμεσικό υλικό
- Διαδραστικές ασκήσεις
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=8042
https://www.facebook.com/groups/249259585529565/
https://opencourses.auth.gr/courses/OCRS237/
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 52 | 2,1 | ✓ | ✓ | |
| Σεμινάρια | |||||
| Εργαστηριακή Άσκηση | ✓ | ✓ | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 50 | 2 | ✓ | ✓ | |
| Φροντιστήριο | 18 | 0,7 | |||
| Διαδραστική διδασκαλία στο Υπολογιστικό Κέντρο | 30 | 1,2 | ✓ | ||
| EMUNI SUMMER SCHOOL | ✓ | ✓ | |||
| Σύνολο | 150 | 6 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
με ενεργο ατομικη και ομαδικη συνεργασια στην ταξη [θεωρια, ασκησεις, βιβλιο]/////
με απαλλακτικη ατομικη προοδο [τεκμηριωση, ασκησεις, βιβλιο]////
[τεκμηριωση, ασκησεις, βιβλιο] με τελικη εργασια και ασκησεις τελικου τυπου στις εξεταστικες περιοδους [υποχρεωτικη η χρηση πλατφορμας].
Εργαζομενοι ετοιμαζουν εαν θελουν ατομικες μεταφρασεις βικιπαιδειας.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Ε. Κασάπη, Τετράδια εκπαίδευσης και αυτοεκπαίδευσης μεταφραστών, University Studio Press, Θεσσαλονίκη 2010 χ
Ε. Κασάπη, Ελληνοϊταλικό εικονογραφημένο γλωσσάριο ανατομίας του ανθρώπου, University Studio Press, Θεσσαλονίκη 2011 ε
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Petrilli, Ponzio, Ponzio, Delisle, Baker, Snell Hornby, Toury, Kassapi
βλ. και πλατφορμα opencourses που υποδεικνύεται εδω https://opencourses.auth.gr/courses/OCRS237/[για εργαζομενους υποχρεωτικα μαζι με το βιβλιο]
Τελευταία Επικαιροποίηση
09-02-2018
