ΜΗ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ
| Τίτλος | ΜΗ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ / Non Linear Circuits |
| Κωδικός | ΕΦΕ203 |
| Σχολή | Θετικών Επιστημών |
| Τμήμα | Φυσικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Ιωάννης Στούμπουλος |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 40003081 |
| Τίτλος | ΜΗ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2016 – 2017 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600036636
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600036636
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=4138
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Εργαστήριο Ηλεκτρικών Κυκλωμάτων, Εργαστήριο Ηλεκτρονικών Κυκλωμάτων, Γραμμικά Κυκλώματα.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Στόχος του μαθήματος είναι:
1)Η εξοικείωση με τη χρήση οργάνων ηλεκτρικών μετρήσεων.
2)Η απόκτηση εμπειρίας στην πειραματική κατασκευή ηλεκτρικών κυκλωμάτων και ο έλεγχος της λειτουργία τους με τη λήψη πειραματικών μετρήσεων.
3)Η απόκτηση γνώσεων στις μεθόδους ανάλυσης κυκλωμάτων, και όλα τα σχετικά θεωρήματα, καθώς και η εξοικείωση με την εφαρμογή των θεωριών αυτών στην πράξη
4)Η άσκηση στη γραπτή παρουσίαση και συζήτηση πειραματικών μετρήσεων.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Μη γραμμικά στοιχεία κυκλώματος και οι χαρακτηριστικές τους. Ανάλυση και σχεδίαση μη-γραμμικών αντιστατών με τη βοήθεια τελεστικών ενισχυτών. Μη γραμμικά κυκλώματα πρώτης και δεύτερης τάξης. Κυκλώματα τύπου-van derPol, τύπου-Duffing και τύπου-Duffing-LJeda με εξωτερική ημιτονοειδή διέγερση. Περιοδική, ψευδοπεριοδική και χαοτική συμπεριφορά. Φασικά πορτρέτα, απεικονίσεις Poincare και εκθέτες Lyapunov. Αυτόνομα μη-γραμμικά κυκλώματα τρίτης τάξης - κυκλώματα Chua. Περιοδική, ψευδοπεριοδική και χαοτική συμπεριφορά. Λογιστική απεικόνιση και αντιμονοτονικότητα. Μη γραμμικά κυκλώματα με memristors - από την περιοδική στη χαοτική συμπεριφορά.
Λέξεις Κλειδιά
Χάος, Αντιμονοτονικότητα, φασικά πορτραίτα, ΤομηPoincare, Memristor
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιντεοδιαλέξεις
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 27 | ✓ | |||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 30 | ✓ | |||
| Φροντιστήριο | 30 | ✓ | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 30 | ||||
| Εξετάσεις | 3 | ||||
| Σύνολο | 120 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
ΜΗ ΓΡΑΜΜΙΚΑ ΚΥΚΛΩΜΑΤΑ, I. ΚΥΠΡΙΑΝΙΔΗΣ, Μ. ΠΕΤΡΑΝΗ, ΣΥΓΧΡΟΝΗ ΠΑΙΔΕΙΑ
Τελευταία Επικαιροποίηση
29-06-2016
