Αρχές και Μεθοδολογία Διεξαγωγής Μετρήσεων
| Τίτλος | Αρχές και Μεθοδολογία Διεξαγωγής Μετρήσεων / Principles and Methodology for Measurements |
| Κωδικός | ΚΜ102 |
| Σχολή | Πολυτεχνική |
| Τμήμα | Χημικών Μηχανικών |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 20000726 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Χημικών Μηχανικών (2021-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής | Χειμερινή | - | 5 |
| Τίτλος | Αρχές και Μεθοδολογία Διεξαγωγής Μετρήσεων |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2016 – 2017 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 4 |
| Class ID | 600056469
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Πολυτεχνείο (πτέρυγα Β) |
| Όροφος | - |
| Αίθουσα | Εργαστήριο ΤΧΕ (604) |
| Ημερολόγιο | Δευτέρα 09:00 έως 11:00 |
| Κτίριο | Πολυτεχνείο (πτέρυγα Β) |
| Όροφος | - |
| Αίθουσα | Εργαστήριο ΤΧΕ (604) |
| Ημερολόγιο | Πέμπτη 12:00 έως 13:00 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Γενικών Γνώσεων
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600056469
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: http://star/jm/images/curic/fm/fm_KM102.pdf
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Προαπαιτούμενα Μαθήματα
- ΗΥ4 Αριθμητικές Μέθοδοι για Μηχανικούς
- ΣΤ3 Στατιστική
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Στόχος του μαθήματος είναι η εκπαίδευση των φοιτητών στο να αντιμετωπίζουν ένα πρόβλημα μέτρησης αξιοποιώντας υπάρχουσες μετρητικές τεχνικές και όχι η περιγραφή μετρητικών οργάνων που αναφέρονται στη βιβλιογραφία, τα οποία και αναρίθμητα είναι και συνεχώς ανανεώνονται.
Στο τέλος του μαθήματος οι φοιτητές συνδυάζοντας τις ήδη υπάρχουσες και τις νέες γνώσεις και εμπειρίες τους θα είναι σε θέση:
• να σχεδιάζουν μια μετρητική διάταξη,
• να την υλοποιούν,
• να εκτελούν αξιόπιστες μετρήσεις (με χρήση υπολογιστή) και
• να εκτιμούν τη συνολική αβεβαιότητα των μετρήσεών τους.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Ομαδική εργασία
Περιεχόμενο Μαθήματος
• Εισαγωγή
• Χαρακτηριστικά μετρητικών οργάνων.
• Σφάλμα – Αβεβαιότητα μέτρησης.
• Μεταλλάκτες (Transducers).
• Βαθμονόμηση (calibration) μετρητικών οργάνων.
• Σχεδιασμός και εκτέλεση πειραμάτων.
• Δειγματοληψία - Συσκευές καταγραφής και παρουσίασης μετρήσεων.
• Αναλογικές - Ψηφιακές συσκευές (Μετατροπή Αναλογικού σήματος σε ψηφιακό, ADC).
• Βελτίωση κατάστασης σήματος (Ενισχυτές- Φίλτρα - Αποδιαμορφωτές κλπ).
• Στατιστική ανάλυση.
• Συσχέτιση - προσαρμογή πειραματικών δεδομένων.
• Προηγμένες μετρητικές διατάξεις για τη μέτρηση διαφόρων μεγεθών.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ
Γίνονται 5 πειραματικές ασκήσεις:
• Εργαστήριο 1: Βαθμονόμηση μετρητικών οργάνων .
Λέξεις Κλειδιά
μετητικά, σφάλμα, αβεβαιότητα μέτρησης, ακρίβεια μέτρησης, συλλογή δεδεμένων,
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Βιντεοδιαλέξεις
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Πολυμέσα στη διδασκαλία
Διδάσκεται λογισμικό σύνδεσης/ελέγχου μετρητικών διατάξεων με Η/Υ.
Η επικοινωνία με τους φοιτητές και η διάθεση των Σημειώσεων του μαθήματος γίνεται μέσω Blackboard.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | ✓ | ||||
| Εργαστηριακή Άσκηση | ✓ | ||||
| Σύνολο |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Στα μέσα του εξαμήνου δίνεται ένα θέμα (συνήθως σε ομάδες των 2 ατόμων) που αναφέρεται στην οργάνωση και εκτέλεση πειράματος για τη μελέτη κάποιου φυσικού μεγέθους. To τελικό αποτέλεσμα είναι η παρουσίαση/εκτέλεση του πειράματος (50%) και η συγγραφή μιας τεχνικής έκθεσης (50%).
Quiz μέσω του Blackboard: (δεν βαθμολογούνται, μόνο για τον αυτοέλεγχο των φοιτητών).
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Gardner, J.W. 1994 Microsensors: Principles and Applications, J. Wiley & Sons Ltd- Επιμέλεια Ελληνικής Μετάφρασης Σ.Β. Παράς, Α.Α. Μουζά. Εκδόσεις Τζιόλα.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
• Helfrick, A.D. & Cooper, W.D. 1990 Modern Electronic Instrumentation and Meas-urement Tecnniques, Prentice Hall Inc.
• Doebelin, E.O. 1990 Measurement Systems, 4th Edition McGraw-Hill.
Τελευταία Επικαιροποίηση
31-10-2015
