Ψυχοπαιδαγωγικές προϋποθέσεις της παιδικής και εφηβικής ηλικίας και η χριστιανική αγωγή (ΙΙ)
| Τίτλος | Ψυχοπαιδαγωγικές προϋποθέσεις της παιδικής και εφηβικής ηλικίας και η χριστιανική αγωγή (ΙΙ) / Psychoeducational Conditions of Childhood. Adolecence and Christian Education (II) |
| Κωδικός | 5106 |
| Σχολή | Θεολογική |
| Τμήμα | Θεολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Μαρία Ράντζου |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 60005479 |
| Τίτλος | Ψυχοπαιδαγωγικές προϋποθέσεις της παιδικής και εφηβικής ηλικίας και η χριστιανική αγωγή (ΙΙ) |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2017 – 2018 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600100005
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600100005
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Γερμανικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με το πέρας των μαθημάτων οι μεταπτυχιακοί φοιτητές θα είναι σε θέση:
α)να ερευνούν διάφορες πτυχές της ανάπτυξης του παιδιού και του εφήβου
β) να τοποθετούνται κριτικά στα σύγχρονα κοινωνικά προβλήματα που σχετίζονται με την αγωγή τους, όπως ο σχολικός εκφοβισμός, η κοινωνική απομόνωση, το διαζύγιο κ.ά.
γ) να προτείνουν λύσεις στη διαχείριση κρίσεων στο σχολείο
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Τα μαθήματα αφορούν τη γενικότερη ανάπτυξη του παιδιού και του εφήβου, γνωστική, ηθική κοινωνική, ψυχολογική καθώς και τη διαχείριση συμπεριφορών όπως την απειθαρχία, την επιθετικότητα, την παραβατικότητα κ.ά.
Λέξεις Κλειδιά
Παιδί, έφηβος, ανάπτυξη, ηθική, κοινωνική, γνωστική
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
α) χρήση του υπολογιστή και του προβολέα για την παρουσίαση μικρών ταινιών, τραγουδιών και ανακοινώσεων που αφορούν τις υποενότητες του μαθήματος
β) χρήση διαδικτύου και αναζήτηση θεμάτων που αφορούν τις ενότητες του μαθήματος
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 180 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Εργαστηριακή Άσκηση | 30 | ||||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 30 | ✓ | ✓ | ✓ | |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 60 | ✓ | |||
| Σύνολο | 300 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Γραπτές εργασίες
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
Τελευταία Επικαιροποίηση
18-02-2016
