Ερμηνεία Καθολικών Επιστολών: Η Επιστολή Ιακώβου
| Τίτλος | Ερμηνεία Καθολικών Επιστολών: Η Επιστολή Ιακώβου / Interpretation of the Catholic Letters: The Letter of James |
| Κωδικός | Χ301 |
| Σχολή | Θεολογική |
| Τμήμα | Κοινωνικής Θεολογίας και Χριστιανικού Πολιτισμού |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Αικατερίνη Τσαλαμπούνη |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Μη Ενεργό |
| Course ID | 600012847 |
| Τίτλος | Ερμηνεία Καθολικών Επιστολών: Η Επιστολή Ιακώβου |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2017 – 2018 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600102475
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600102475
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: http://www.past.auth.gr/el/node/1953
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Μετά την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα μπορούν:
- ερμηνεύουν περικοπές της Καινής Διαθήκης και κυρίως της Επιστολής Ιακώβου εφαρμόζοντας της ιστορικοκριτική μέθοδο
- συνδέουν τα κείμενα της Καινής Διαθήκης με το ιστορικό πλαίσιο μέσα στο οποίο γεννήθηκαν
- συγκρίνουν τα κείμενα των Καθολικών Επιστολών με άλλα κείμενα του Αρχέγονου Χριστιανισμού και να εξάγουν χρήσιμα συμπεράσματα
- διακρίνουν τα στοιχεία εκείνα που χαρακτηρίζουν τις ιουδαιοχριστιανικές κοινότητες
- αντιπαραβάλλουν τις βασικές θέσεις της Επιστολής του Ιακώβου με τις σύγχρονες προκλήσεις της Εκκλησίας
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Στη διάρκεια του επιλεγομένου μαθήματος θα μελετηθεί η Επιστολή του Ιακώβου εφαρμόζοντας κυρίως την ιστορικοκριτική μέθοδο, αλλά αξιοποιώντας ταυτόχρονα την ιστορία της ερμηνείας/πρόσληψής της (κυρίως στους Πατέρες). Επιπλέον, θα αξιοποιηθούν τα στοιχεία της επιστολής προκειμένου να εξαχθούν χρήσιμα συμπεράσματα τόσο για την κοινότητα/κοινότητες που απευθύνεται η επιστολή όσο και για τις ιουδαιοχριστιανικές κοινότητες γενικότερα.
Sylabus: 1) Εισαγωγικά Α΄: η επιστολή Ιακώβου και η πρόσληψή της, 2) Εισαγωγικά Β΄: Ιουδαιοχριστιανισμός κι η επιστολή Ιακώβου, 3) 1,1-27:εσωτερικοί και εξωτερικοί πειρασμοί, 4) 2,1-26: πίστη και έργα, 5) 3,1-12: η δύναμη κι ο κίνδυνος των λόγων, 6) 3,13-4,12:εργα της σοφίας κι ο κόσμος, 7) 4,13-5,6: η κρίση του Θεού επί των πλουσίων Α΄, 8)4,13-5,6: η κρίση του Θεού επί των πλουσίων Β΄, 9) 5,7-11: υπομονή των πιστών και το έλεος του Θεού, 10) 5,12-20: έργα και λόγοι των μελών της κοινότητας, 11) το Sitz im Leben της κοινότητας του Ιακώβου, 12) επιστολή Ιακώβου κι η σχέση της με τη σοφιολογική γραμματεία και την ιουδαϊκή παράδοση,13) παρουσίαση εργασιών
Λέξεις Κλειδιά
Καινή Διαθήκη, ερμηνεία, καθολικές επιστολές, Ιακώβου, Ιουδαιοχριστιανισμός
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
- Διδασκαλία μέσα στην τάξη με τη χρήση οπτικοακουστικών μέσων (κυρίως παρουσιάσεις με powerpoint)
- Ηλεκτρονική υποστήριξη με βοηθητικό υλικό και ασκήσεις μέσω της πλατφόρμας moodle
- Επικοινωνία με τους φοιτητές μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | ✓ | ✓ | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 40 | 1,6 | ✓ | ✓ | |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 25 | 1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Σύνολο | 65 | 2,6 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Συγγραφή και παρουσίαση της γραπτής εργασίας (30% του τελικού βαθμού). Εργασία με κείμενα μέσα στην τάξη (10% του τελικού βαθμού). Προφορική εξέταση (60% του τελικού βαθμού)
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Συμπερασματική)
- Άλλη / Άλλες (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Σάββας Αγουρίδης, Υπόμνημα στην Επιστολή του Αγίου Ιακώβου, εκδ. ΑΡΤΟΣ ΖΩΗΣ, Αθήνα 2012
ISBN: 978-960-8053-36-6
(Κωδ. Ευδόξου: 22771068)
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
- Σ. Σάκκος, Ερμηνεία εις την επιστολή Ιακώβου, Θεσσαλονίκη 1975
- L.L. Cheung, The Genre, Composition and Hermeneutics of James, Paternoster Biblical and Theological Monographs, Carlisle 2003
- D.H. Edgar, Has God not Chosen the Poor? The Social Setting of the Epistle of James, LNTS 206, Sheffield 2001
- D.B. Gowler, James Through the Centuries, Wiley Blackwell Bible Commentaries, Wiley Blackwell, Chistester 2014
- D. McCartney, James, Baker Exegetical Commentary of the NT, Baker Academic, Grand Rapids 2009
- P.J. Hartin, James, Sacra Pagina, Liturgical Press, Collegeville 2003
- S. McKnight, The Letter of James, NICNT, Eerdmans, Grand Rapids 2011
- A. Chester / R. Martin, The Theology of the Letters of James, Peter, and Jude, Cambridge University Press, Cambridge 1994
Τελευταία Επικαιροποίηση
19-10-2016
