ΦΩΤΟΝΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ
| Τίτλος | ΦΩΤΟΝΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ / PHOTONIC TECHNOLOGY |
| Κωδικός | NNA-08-04 |
| Σχολή | Θετικών Επιστημών |
| Τμήμα | Πληροφορικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Αμαλία Μήλιου |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600000310 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ-Τμήμα Πληροφορικής (2019-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΓΕΝΙΚΗ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ | ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ ΚΑΤΑ ΕΠΙΛΟΓΗ | 7 | 4 | 5 |
| Τίτλος | ΦΩΤΟΝΙΚΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2017 – 2018 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Class ID | 600104596
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600104596
- eLearning (Moodle):
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Γνώσεις: Κατάρτιση των φοιτητών σε βασικές γνώσεις συστημάτων οπτικών επικοινωνιών. Οπτικές ίνες, Οπτικοί πομποί, δέκτες και ενισχυτές.
Δεξιότητες: Απόκτηση ικανότητας αναγνώρισης και επιλογής χαρακτηριστικών οπτικών διατάξεων και ινών ανάλογα με τις ανάγκες της εκάστοτε εφαρμογής. Επίλυση Ασκήσεων, Αναζήτηση βιβλιογραφικών πληροφοριών. Παρουσίαση εργασίας (ικανότητα επικοινωνίας, σωστή χρήση τεχνικών παρουσίασης, εξοικείωση με ερωτήσεις από το κοινό).
Γενικές Ικανότητες
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα περιλαμβάνει στοιχεία φυσικής ημιαγωγών (ελεύθερα ηλεκτρόνια, ενεργειακές ζώνες και φορείς φορτίου, ημιαγωγικά υλικά για οπτοηλεκτονικές διατάξεις), οπτικές ιδιότητες ημιαγωγών (δημιουργία/ επανασύνδεση/έγχυση φορέων, απορρόφηση και εκπομπή φωτονίων μέσω διαζωνικών μεταβάσεων), επαφές p-n, θεωρία οπτικής κυματοδήγησης, ημιαγωγικές διατάξεις, θεωρία για οπτικούς ημιαγώγιμους ενισχυτές (συντελεστής απολαβής, μέθοδοι άντλησης, ετεροδομές) και οπτικούς ενισχυτές ντοπαρισμένης ίνας ερβίου και τα μη γραμμικά φαινόμενα που τους συνοδεύουν, ημιαγωγικά lasers (συνθήκη κατωφλίου, κριτήρια απόδοσης, φασματική κατανομή,εξισώσεις κατάστασης)αλλά και φωτοφωρατές (φωτοαγωγοί, φωτοδίοδοι (p-n, p-i-n, χιονοστιβάδας))καθώς και οπτικούς διαμορφωτές. Επίσης η ύλη συμπεριλαμβάνει και θεωρία για τις οπτικές ίνες και τα μη γραμμικά φαινόμενα (διασπορά, φαινόμενο μίξης τεσσάρων φωτονίων κτλ.)αλλά και βασικές γνώσεις για οπτικές ζεύξεις με τεχνική πολυπλεξίας διαίρεσης μήκους κύματος WDM και μετρικά υποβάθμισης του οπτικού σήματος.
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: Εισαγωγή στο λογισμικό προσωμοίωσης φωτονικών κυκλωμάτων VPI. Χαρακτηρισμός ποιότητας σήματος (με παλμογεννήτρια και παλμογράφο). Εργαστήριο οπτικών ενεργών και παθητικών διατάξεων (πομποί, ενισχυτές κτλ.)
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 50 | ||||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 25 | ||||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 25 | ||||
| Εξετάσεις | 50 | ||||
| Σύνολο | 150 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση του μαθήματος γίνεται με τους παρακάτω τρόπους:
• Γραπτή εξέταση που συνεισφέρει το 80% του βαθμού του μαθήματος,
• Εργαστηριακή άσκηση θα μετρήσει για 20% του βαθμού,
• Eπίλυση ασκήσεων στο σπίτι θα μετρήσει για επιπλέον βαθμό 10%.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
ΙΝΟΟΠΤΙΚΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ, ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ – ΕΦΑΡΜΟΓΕΣ Εκδόσεις Τζιόλα
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
1. “Optical Networks”,R. Ramaswami and Kumar N. Sivarajan, Morgan Kaufmann Publications
2. ¨Δίκτυα Οπτικών Ινών¨, Paul Green, Μετάφραση Καρούμπαλου, Εκδόσεις Παπασωτηρίου
3. "Optical Communication System¨, John Gowar, Prentice Hall Publications
Τελευταία Επικαιροποίηση
27-02-2020
