ΣΕΝΑΡΙΟ VII
| Τίτλος | ΣΕΝΑΡΙΟ VII / SCREENWRITING VII |
| Κωδικός | 7ΣΕ2 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Κινηματογράφου |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Παναγιώτης Ιωσηφέλης |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600012719 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήμα Κινηματογράφου (2009-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 98
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Κορμός | Επιλογής Υποχρεωτικό | 7 | 4 | 6 |
| Τίτλος | ΣΕΝΑΡΙΟ VII |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2017 – 2018 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600109724
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Τμήμα Κινηματογράφου |
| Όροφος | Όροφος 2 |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ ΣΕΝΑΡΙΟΥ (304) |
| Ημερολόγιο | Venerdì 15:45 to 18:15 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Υποβάθρου
- Γενικών Γνώσεων
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600109724
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Γνώση των βασικών αρχών σεναρίου - δομή, χαρακτήρες, πλοκή, θέμα. Επίσης, κατανόηση των εναλλακτικών μορφών αφήγησης.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
1. Εξοικείωση με τις σύγχρονες αφηγηματικές φόρμες μεγάλης διάρκειας.
2. Κατανόηση του τρόπου με τον οποίο η αύξηση του χρόνου αφήγησης επηρεάζει όλους τους επιμέρους τομείς του σεναρίου : δομή, χαρακτήρες, πλοκή κ.λ.π
3. Συγγραφή πρότασης τηλεοπτικής σειράς
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Στο πλαίσια του μαθήματος εξετάζονται οι τρόποι που αναπτύσσεται η αφήγηση όταν το χρονικό πλαίσιο του χρόνου αφήγησης διευρύνεται. Επιμέρους αναλύονται θέματα που έχουν σχέση με τα διαφορετικά αφηγηματικά γένη. Το μάθημα αναπτύσσεται σε τρεις άξονες : εισηγήσεις θεωρητικού περιεχομένου, ανάλυση τηλεοπτικών σειρών, γραπτές ασκήσεις.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Διαδραστικές ασκήσεις
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Καλλιτεχνικό Εργαστήριο | 80 | 2,7 | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 30 | 1 | |||
| Καλλιτεχνική δημιουργία | 40 | 1,3 | |||
| Σύνολο | 150 | 5 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η τελική αξιολόγηση των φοιτητών γίνεται με τους παρακάτω παράγοντες :
1. Συστηματική παρακολούθηση και ενεργή συμμετοχή στα μαθήματα.
2. Ανταπόκριση στις ασκήσεις δημιουργικής γραφής κατά τη διάρκεια του εξαμήνου και,
3. Η τελική άσκηση που θα παραδώσουν - η πρόταση μιας τηλεοπτικής σειράς
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Καλλιτεχνική Ερμηνεία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
1. Αρκάν, Ντενίς. Η Επέλαση των βαρβάρων. Αθήνα, εκδόσεις Μελάνι
2.Kallas-Καλογεροπούλου, Χριστίνα. Σενάριο. Η Τέχνη της Επινόησης και της Αφήγησης στον Κινηματογράφο. Αθήνα: Νεφέλη, 2006.
Τελευταία Επικαιροποίηση
11-04-2017
