ΕΙΚΟΝΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ
| Τίτλος | ΕΙΚΟΝΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ / EDUCATIONAL VIRTUAL ENVIRONMENTS |
| Κωδικός | ET06 |
| Σχολή | Θετικών Επιστημών |
| Τμήμα | Πληροφορικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Θρασύβουλος-Κωνσταντίνος Τσιάτσος |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 40002269 |
| Τίτλος | ΕΙΚΟΝΙΚΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΑ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2017 – 2018 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600111841
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600111841
- eLearning (Moodle):
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
1) Γνωστικοί: (α) Προχωρημένα θέματα σχεδίασης και υλοποίησης Εικονικών εκπαιδευτικών περιβαλλόντων. (β) Ποιοτικές μέθοδοι αξιολόγησης Εικονικών εκπαιδευτικών περιβαλλόντων, (γ) Προχωρημένα θέματα Εικονικών εκπαιδευτικών περιβαλλόντων
2) Δεξιότητες: (α) Σχεδίαση Εικονικών εκπαιδευτικών περιβαλλόντων, (β) Χρήση τεχνολογικών εργαλείων για την διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων με χρήση Εικονικών εκπαιδευτικών περιβαλλόντων
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Εικονικά μαθησιακά περιβάλλοντα. Εικονική πραγματικότητα, εικονικά περιβάλλοντα και εφαρμογές τους στην εκπαίδευση/μάθηση. Δικτυακά εικονικά περιβάλλοντα. Εικονικά εκπαιδευτικά περιβάλλοντα. Ο ρόλος των εικονικών αναπαραστάσεων και μεταφορών εκπροσώπων σε συνεργατικά περιβάλλοντα εικονικής πραγματικότητας στην εκπαίδευση. Χρήσιμα εργαλεία, τεχνολογίες και πρότυπα για συστήματα εικονικών εκπαιδευτικών περιβαλλόντων. Συστήματα εικονικών εκπαιδευτικών περιβαλλόντων.
Λέξεις Κλειδιά
CSCL
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Συνεχής και πολύπλευρη: 1) Χρήση ιστοχώρου για την υποστήριξη του μαθήματος, 2) Εκμάθηση τεχνολογικών εργαλείων για την υποστήριξη συνεργατικής μάθησης, 3) Χρήση πηγών και υπηρεσιών διαδικτύου για αναζήτηση βιβλιογραφίας, 4) Χρήση εργαλείων επικοινωνίας και κοινωνικής δικτύωσης για συνεργατικές μαθησιακές δραστηριότητες στο διαδίκτυο.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | ✓ | ||||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 225 | 7,5 | ✓ | ||
| Σύνολο | 225 | 7,5 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
1) Προφορική παρουσίαση (25%)
2) Σύνοψη της τελικής εργασίας σε μορφή επιστημονικού άρθρου για υποβολή σε συνέδριο (25%)
3) Τεχνική αναφορά εργασίας που περιλαμβάνει ανάπτυξη/αξιολόγηση εκπαιδευτικού λογισμικού (25%)
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Έκθεση / Αναφορά (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
-
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Προτεινόμενη βιβλιογραφία & υλικό:
Εισαγωγή στη συνεργασία υποστηριζόμενη από υπολογιστή , Ν. Αβούρης, Χ. Καραγιαννίδης και Β. Κόμης (επιμελητές έκδοσης), Εκδόσεις Κλειδάριθμος 2006
Virtual Learning Environments: Using, Choosing and Developing Your VLE, Martin Weller, ISBN-10: 0415414318, Taylor & Francis Books Ltd; New Ed edition (5 Mar 2007)
Δικτυακά Εικονικά Περιβάλλοντα. Γιαννακά, Ε., Καπούλας, Ε., Μπούρας, Χ., & Τσιάτσος, Θ. (2005). Ελληνικά Γράμματα 2005, ISBN 960-406-908-Χ “Evaluation Framework for Collaborative Educational Virtual Environments”. Th. Tsiatsos, A. Konstantinidis, and A. Pomportsis. Journal of Educational Technology & Society, Vol. 13, Issue 2, 2010, pp. 65-77.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία:
“Fostering Collaborative Learning in Second Life: Metaphors and Affordances”. A. Konstantinidis, Th. Tsiatsos, Th. Terzidou, A. Pomportsis. Computers and Education, Elsevier, Volume 55, Issue 2, 2010, pp. 603-615.
“Collaborative Virtual Learning Environments: Design and Evaluation”. A. Konstantinidis, Th. Tsiatsos, A. Pomportsis. Multimedia Tools and Applications: Springer Netherlands, ISSN 1380-7501 (Print) 1573-7721 (Online), Issue Volume 44, Number 2 / September, 2009, DOI 10. 1007/s11042-009-0289-5, pp. 279-304.
Τελευταία Επικαιροποίηση
24-03-2016
