ΚΙΝΗΣΙΟΛΟΓΙΑ-ΧΟΡΟΣ ΙΙΙ
| Τίτλος | ΚΙΝΗΣΙΟΛΟΓΙΑ-ΧΟΡΟΣ ΙΙΙ / DANCE-MOVEMENT III |
| Κωδικός | ΕΣ0103 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Θεάτρου |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Στυλιανή Μιχαηλίδου |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 120000416 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Θεάτρου (2019-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Δραματολογία-Παραστασιολογία | Επιλογής Κατεύθυνσης | 6 | 3 | 5 |
| Υποκριτική | Υποχρεωτικό Κατεύθυνσης | 6 | 3 | 5 |
| Σκηνογραφία-Ενδυματολογία | Επιλογής Κατεύθυνσης | 6 | 3 | 5 |
| Σκηνοθεσία | Επιλογής Κατεύθυνσης | 6 | 3 | 5 |
| Τίτλος | ΚΙΝΗΣΙΟΛΟΓΙΑ-ΧΟΡΟΣ ΙΙΙ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2017 – 2018 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600116069
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | |
| Όροφος | - |
| Αίθουσα | Εξαδακτύλου Χορού/Κίνησης Όροφος 6ος (627) |
| Ημερολόγιο | Τετάρτη 10:00 έως 13:00 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Γενικών Γνώσεων
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600116069
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Προαπαιτούμενα Μαθήματα
- ΕΣ0101 ΚΙΝΗΣΙΟΛΟΓΙΑ-ΧΟΡΟΣ Ι
Γενικές Προαπαιτήσεις
Να έχουν παρακολουθήσει τα μαθήματα: Κινησιολογία Ι και ΙΙ
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Να αρχίσουν να συνειδητοποιούν την οργανική σχέση της κίνησης με την αναπνοή, τον ήχο και το λόγο. Να είναι «ανοιχτοί» και διαθέσιμοι προς τους συμπαίκτες τους, να μην προαποφασίζουν τι θα συμβεί στη σχέση τους αλλά να εξελίσσουν αυτό που προκύπτει. Να αυξήσουν τις επιλογές τους σε σχέση με το χώρο και το ρυθμό, την επαφή και την επικοινωνία έτσι ώστε ο καθένας να εκφράζεται με μεγαλύτερη ποικιλία, λεπτότητα, ποιότητα και ακρίβεια. Να βελτιώσουν την τεχνική τους πάνω σε συγκεκριμένες ασκήσεις και ακροβατικά.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Στην Κινησιολογία ΙΙΙ οι φοιτητές συνεχίζουν να ερευνούν, να διευρύνουν και να βελτιώνουν τη σχέση τους με το χώρο, το σχήμα, το χρόνο, το ρυθμό, την ενέργεια και την βαρύτητα μέσα από τεχνικές του σωματικού θεάτρου και του χορού. Ενεργοποιούν το σώμα και την φαντασία τους και συνειδητοποιούν την οργανική σχέση μεταξύ κίνησης, αναπνοής, ήχου και λόγου. Μονόλογοι, αποσπάσματα θεατρικών έργων, ποιήματα και αυτοσχέδια κείμενα προσεγγίζονται «σωματικά» διευρύνοντας τις δυνατότητες έκφρασης, ζωντανής παρουσίας και επικοινωνίας μεταξύ των συμμετεχόντων. Συγκεκριμένα σ' αυτό το εξάμηνο οι φοιτητές θα δημιουργήσουν χορογραφίες και σκηνικές δράσεις που βασίζονται στο χρόνο, το χώρο και τη βαρύτητα, όπως όμως εμφανίζονται και λειτουργούν στα όνειρα.
Όλων των επιπέδων τα μαθήματα της Κινησιολογίας (I-IV) περιέχουν ασκήσεις για την βελτίωση της φυσικής κατάστασης (δύναμη, ευλυγισία, αντοχή) και παιχνίδια εμπιστοσύνης, ετοιμότητας, ρυθμού, έκφρασης, αντίληψης και ενεργοποίησης της φαντασίας.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Βιντεοδιαλέξεις
- Ήχος
- Διαδραστικές ασκήσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Περιγραφή
Προβολή video: Αποσπάσματα από παραστάσεις των: DV8, Pina Bausch, Odin theater, Gardzienice, Anne Teresa DeKeersmaker, Alain Platel, Vim Vandekeybus, Shasha Waltz, Jasmine Vardimon, Akran Khan, Butoh κ.α.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Σεμινάρια | 15 | 0,6 | ✓ | ||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 15 | 0,6 | ✓ | ✓ | |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 15 | 0,6 | ✓ | ✓ | |
| Φροντιστήριο | 16 | 0,6 | ✓ | ||
| Καλλιτεχνικό Εργαστήριο | 22 | 0,9 | ✓ | ||
| Καλλιτεχνική δημιουργία | 32 | 1,3 | ✓ | ✓ | |
| Εξετάσεις | 7 | 0,3 | ✓ | ||
| Σύνολο | 122 | 4,9 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση είναι συνεχής λαμβάνοντας υπόψη τη συμμετοχή, τη δημιουργική ανταπόκριση, την πρόοδο, τη συνεργασία με τα μέλη της ομάδας και την εφαρμογή που παρουσιάζουν οι φοιτητές στο τέλος του εξαμήνου.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Καλλιτεχνική Ερμηνεία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
1. Anya Peterson Royce «Η ανθρωπολογία του χορού»
2. Σαβράμη Κουτσούμπα (επιμέλεια) «Πολιτισμός και Τέχνη
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Cynthia I. Novack «Sharing the dance»
Anne Bogart - «Tina Landou The Viewpoints Book », Theater Communications Group New York, 2005.
3. Alison Hodge «Twentieth Century Actor Training», Routledge ,1999
4. Nicole Potter, «Movement for Actors » , Allworth Press, 2002
5 Roth Zaporah «The improvisation of presence», North Atlantic Books, 1995
6. Αντωνέν Αρτώ «Το θέατρο και το είδωλό του» Δωδώνη
7. Εουτζένιο Μπάρμπα «Θέατρο, μοναξιά, εξέγερση» Κοάν 2001
8. Allain Paul «Gardzienice: Polish Theater in Transition » Harwood 1997
9. Σοάμι Σατυανάντα Σαρασουάτι « Ασάνα, Πραναγιάμα, Μούντρα, Μπάντα»
Τελευταία Επικαιροποίηση
15-07-2018
