ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΙΙ
| Τίτλος | ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΙΙ / SOCIAL PSYCHOLOGY II |
| Κωδικός | ΨΥ-461 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Ψυχολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600013504 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Ψυχολογίας (2017-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 277
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Υποχρεωτικό | 4 | 2 | 6 |
| Τίτλος | ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΙΙ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2018 – 2019 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 4 |
| Class ID | 600118225
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Φιλοσοφική (Νέα) |
| Όροφος | Όροφος 1 |
| Αίθουσα | ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ 106 (125) |
| Ημερολόγιο | Δευτέρα 08:30 έως 10:30 |
| Κτίριο | Φιλοσοφική (Νέα) |
| Όροφος | Όροφος 1 |
| Αίθουσα | ΑΜΦΙΘΕΑΤΡΟ 106 (125) |
| Ημερολόγιο | Τετάρτη 15:30 έως 17:00 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600118225
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Δεν υπάρχουν προαπαιτήσεις για το μάθημα
Μαθησιακά Αποτελέσματα
οι φοιτητές αναμένεται να αποκτήσουν:
-Εξοικείωση με βασικές έννοιες στην κοινωνική ψυχολογία
-Δυνατότητα σύνδεσης θεωριών με διαφορετικές μεθόδους έρευνας
-δυνατότητα μελέτης και παρουσίασης θεμελιακών κοινωνικοψυχολογικών κειμένων
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα εισάγει τους φοιτητές σε βασικές έννοιες της κοινωνικής ψυχολογίας και στις ερευνητικές παραδόσεις που ιστορικά συνδέθηκαν με αυτές τις έννοιες. Οι φοιτητές/τριες παρακολουθούν δίωρες θεωρητικές διαλέξεις στα παρακάτω θέματα:
•Κοινωνικές στάσεις: Ιστορικές καταβολές, μέτρηση των στάσεων, αλλαγή στάσεων
•Στερεότυπα και κατηγοριοποίηση: Η εισαγωγή των στερεοτύπων στη μελέτη των διομαδικών σχέσεων- Η ‘αποπαθολογικοποίηση’ των στερεοτύπων μέσα από την κοινωνιογνωστική προσέγγιση.
• Κοινωνική απόδοση : θεωρίες κοινωνικής απόδοσης
• Οι κοινωνικές αναπαραστάσεις: Η «σκεπτόμενη κοινωνία» και η προσπάθεια επανακοινωνικοποίησης της κοινωνικής ψυχολογίας.
• Αποκκλίσεις και συγκλίσεις μεταξύ των θεωρητικών προσεγγίσεων και “η στροφή στο Λόγο”
Παράλληλα οι φοιτητές/τριες α) μελετούν σημαντικά κείμενα της κοινωνικής ψυχολογίας, τα οποία παρουσιάζουν και συζητούν και β) έρχονται σε επαφή με ερευνητικές μεθόδους στη διάρκεια δίωρων ασκήσεων.
Λέξεις Κλειδιά
κοινωνικές στάσεις, στερεότυπα, κοινωνική απόδοση, κοινωνικές αναπαραστάσεις
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Χρήση οπτικοακουστικού υλικού
Χρήση πολυμεσικού υλικού
Χρήση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου για την επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 104 | 4 | ✓ | ||
| Σεμινάρια | 13 | 0,5 | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 18 | 0,7 | ✓ | ||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 19 | 0,7 | ✓ | ✓ | |
| Εξετάσεις | 2 | 0,1 | ✓ | ||
| Σύνολο | 156 | 6 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση περιλαμβάνει εργασίες και γραπτές εξετάσεις
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ, HEWSTONE M, STROEBE W & STEPHEN, ΠΑΠΑΖΗΣΗΣ Α.Ε.Β.Ε. 2007 ΑΘΗΝΑ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ: Η ΠΑΡΑΔΟΣΗ. (Τόμος Β΄) ΠΑΠΑΣΤΑΜΟΥ Σ. (ΕΠΙΜ. ΕΚΔ.) ΠΕΔΙΟ 2008 ΑΘΗΝΑ
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ, HOGG, M., VAUGHAN, G. ΕΠΙΜΕΛ.: Α. ΧΑΝΤΖΗ, 2010, ΔΑΡΔΑΝΟΣ ΑΘΗΝΑ
ΤΑΥΤΟΤΗΤΕΣ, ΟΜΑΔΕΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ, WETHERELL M. (ΕΠΙΜ. ΕΚΔ.), 2005, ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ, ΑΘΗΝΑ.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Campell, T. (1990). Στερεότυπα και αντίληψη των διαφορών μεταξύ των ομάδων. Στο Σ. Παπαστάμου (Επιμ. Εκδ.) Διομαδικές Σχέσεις: Σύγχρονες Έρευνες στην Κοινωνική Ψυχολογία. Αθήνα: Οδυσσέας.
Παπαστάμου, Σ. (2008). Εισαγωγή στην Κοινωνική Ψυχολογία: επιστημολογικοί προβληματισμοί και μεθοδολογικές κατευθύνσεις. Αθήνα: Πεδίο
Παπαστάμου, Σ.,Προδρομίτης, Γ. Παυλόπουλος Β.(2010) (Επιμ. Εκδ.) Κοινωνική σκέψη, νόηση και συμπεριφορά: 29 Έλληνες κοινωνικοί ψυχολόγοι ανα-κρίνουν την επιστήμη τους. Αθήνα: Πεδίο.
Potter, J & Wetherell, M. (2009) Λόγος και κοινωνική ψυχολογία: Πέρα από τις στάσεις και τη συμπεριφορά. Αθήνα: Μεταίχμιο.
Τελευταία Επικαιροποίηση
07-11-2017
