ΙΤΑΛΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΙV
| Τίτλος | ΙΤΑΛΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΙV / Italian literature IV |
| Τίτλος στα Ιταλικά | Letteratura Italiana 4 |
| Κωδικός | 11356 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 280006660 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Τμήμα Ιταλικής Γλώσσας και Φιλολογίας
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 200
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Ιταλική Γλώσσα και Φιλολογία | Κατ' Επιλογήν Υποχρεωτικά | 7 | 4 | 6 |
| Τίτλος | ΙΤΑΛΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΙV |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2018 – 2019 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 4 |
| Ώρες Συνολικά | 52 |
| Class ID | 600122873
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600122873
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος:
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ιταλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Οι φοιτητές θα διδαχτούν την ιστορία της ιταλικής λογοτεχνίας από τις απαρχές της ως τον Ανθρωπισμό
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Αναλυτική παρουσίαση των σημαντικότερων λογοτεχνών και ρευμάτων των υπό μελέτη αιώνων (XIII-XV), με παράλληλες αναφορές στο ευρωπαϊκό λογοτεχνικό πλαίσιο. Κριτική ανάγνωση των έργων των υπό μελέτη συγγραφέων.
Λέξεις Κλειδιά
Dante, Umanesimo, Petrarca, Boccaccio
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Βιντεοδιαλέξεις
- Ήχος
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 52 | 2,1 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Σεμινάρια | |||||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 68 | 2,7 | ✓ | ||
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | 10 | 0,4 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 20 | 0,8 | |||
| Εξετάσεις | ✓ | ✓ | ✓ | ||
| Σύνολο | 150 | 6 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
με βάση τους μαθησιακούς στόχους, τη μέθοδο διδασκαλίας και το περιεχόμενο μαθήματος, αξιολογείται η γνώση του φοιτητή σχετικά με την ιστορία της ιταλικής λογοτεχνίας. Η αξιολόγηση είναι γραπτή και στο τέλος του εξαμήνου. Στους φοιτητές που παρακολουθούν δίνεται η ευκαιρία να αξιολογηθούν κατά τη διάρκεια του εξαμήνου με μια εργασία και ένα προφορικό τεστ. προόδου.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
M.Santagata, L.Carocci, A.Casadei, M.Tavoni, "I tre libri di letteratura" vol 1, Laterza, Bari-Roma 2010
Τελευταία Επικαιροποίηση
09-07-2019
