Σύγχρονα θέματα Ποιμαντικής Διακονίας, Κανονικού Δικαίου και Θείας Λατρείας. Διεπιστημονικές προσεγγίσεις (Σεμινάριο).
| Τίτλος | Σύγχρονα θέματα Ποιμαντικής Διακονίας, Κανονικού Δικαίου και Θείας Λατρείας. Διεπιστημονικές προσεγγίσεις (Σεμινάριο). / Contemporaty issues in Pastoral Ministry, Canon Law and Worship. Interdisciplinary Approaches (Seminar). |
| Κωδικός | ΠΜ17 |
| Σχολή | Θεολογική |
| Τμήμα | Κοινωνικής Θεολογίας και Χριστιανικού Πολιτισμού |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Θεόδωρος Γιάγκου |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600015753 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Ορθόδοξη Θεολογία και Χριστιανικός Πολιτισμός
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 19
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Βιβλικών, Πατερικών, Αγιολογικών και Θρησκειολογικών Σπουδών | Υποχρεωτικό Κατ' Επιλογήν | 2 | 1 | 10 |
| Ιστορίας, Δόγματος, Φιλοσοφίας και Αρχαιολογίας | Υποχρεωτικό Κατ' Επιλογήν | 2 | 1 | 10 |
| Εφαρμοσμένης Θεολογίας | Υποχρεωτικό Κατεύθυνσης | 2 | 1 | 10 |
| Τίτλος | Σύγχρονα θέματα Ποιμαντικής Διακονίας, Κανονικού Δικαίου και Θείας Λατρείας. Διεπιστημονικές προσεγγίσεις (Σεμινάριο). |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2018 – 2019 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600127332
|
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600127332
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Στο τέλος του εξαμήνου, ο φοιτητής:
1. θα γνωρίζει τις βασικές αρχές διεπιστημονικής εξέταση σύγχρονων θεμάτων που αφορούν την Ποιμαντική Διακονία, το Κανονικό Δίκαιο και τη Λειτουργική.
2. θα είναι σε θέσει να αξιοποιήσει τα κείμενα των αρχαίων κατηχήσεων στη σύγχρονη πράξη.
3. θα κατανοεί τη θεολογία, την ιστορία, το δίκαιο και τη ποιμαντική των μυστηρίων του Βαπτίσματος, του Γάμου, της Ιερωσύνης και της Εξομολόγησης.
4. θα μπορεί να διακρίνει τους μοναχικούς θεσμούς και τη σχέση μονής και ενορίας εντός του εκκλησιαστικού οργανισμού.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αυτόνομη εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
1. Εισαγωγή στο Σεμινάριο. Αρχές της διεπιστημονικής εξέτασης κανονικολειτουργικών-ποιμαντικών θεμάτων (1.5 Ω.Δ.)
2. Η χριστιανική μύηση (9 Ω.Δ.)
2.1. Κατήχηση (3 Ω.Δ.)
2.1.1. Αρχαίες κατηχήσεις (Αμβρόσιος Μεδιολάνων, Κύριλλος Ιεροσολύμων, Ιωάννης Χρυσόστομος, Θεόδωρος Μοψουεστίας, Γρηγόριος Νύσσης)
2.1.2. Σύγχρονη κατήχηση παιδιών και ενηλίκων
2.2. Το μυστήριο του Βαπτίσματος (6 Ω.Δ.)
2.2.1. Θεολογία του μυστηρίου
2.2.2. Ιστορία και λειτουργική εξέλιξη του μυστηρίου
2.2.3. Το Βάπτισμα στην κανονική παράδοση
2.2.4. Ποιμαντική του βαπτίσματος
3. Εξομολόγηση (6 Ω.Δ.)
3.1. Εξομολογητάρια και η ψευδοκανονική παράδοση
3.2. Ευχές της ιεράς εξομολογήσεως
3.3. Θεολογία της πνευματικής πατρότητας
3.4. Σχέσεις Εξομολόγησης, ψυχανάλυσης και ψυχολογικής υποστήριξης
4. Μοναχισμός (6 Ω.Δ.)
4.1. Θεσμοί του μοναχικού βίου - Κτητορικά Τυπικά και Διαθήκες
4.2. Κανονικές συνέπειες της μοναχικής ιδιότητας
4.3. Μονή και ενορία
4.4. Μοναχική λατρεία
5. Γάμος (6 Ω.Δ.)
5.1. Το δίκαιο του γάμου
5.2. Το μυστήριο του γάμου
5.3. Η ποιμαντική του γάμου
5.4. Σύγχρονες προκλήσεις ((α. το κείμενο της Αγίας και Μεγάλης Συνόδου: «Το μυστήριον του γάμου και τα κωλύματα αυτούς» και β. o δεύτερος γάμος των κληρικών) )
6. Ιερωσύνη (6 Ω.Δ.)
6.1. Κανονικές προϋποθέσεις χειροτονίας
6.2. Το μυστήριο της ιερωσύνης
6.3. Τάξη χειροτονίας
6.4. Ο Ιερεύς ως ποιμένας της εκκλησίας
7. Ανακεφαλαίωση (1.5 Ω.Δ.)
8. Παρουσίαση εργασιών (3 Ω.Δ.)
Λέξεις Κλειδιά
Κανονικό Δίκαιο, Ποιμαντική, Λειτουργική, Γάμος, Ιερωσύνη, Μοναχισμός, Βάπτισμα, Εξομολόγηση
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Πολυμεσικό υλικό
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | ✓ | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 125 | ✓ | |||
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | 33 | ✓ | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 50 | ✓ | |||
| Εξετάσεις | 3 | ✓ | |||
| Σύνολο | 250 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
Τελευταία Επικαιροποίηση
30-10-2018
