ΕΜΒΑΘΥΝΣΕΙΣ: ΑΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΒΙΩΣΙΜΕΣ ΠΟΛΕΙΣ

Πληροφορίες Μαθήματος
ΤίτλοςΕΜΒΑΘΥΝΣΕΙΣ: ΑΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΒΙΩΣΙΜΕΣ ΠΟΛΕΙΣ / INSIGHTS: URBAN INTERVENTIONS FOR SUSTAINABLE CITIES
Κωδικός09EM11
ΣχολήΠολυτεχνική
ΤμήμαΑρχιτεκτόνων Μηχανικών
Κύκλος / Επίπεδο1ος / Προπτυχιακό
Περίοδος ΔιδασκαλίαςΧειμερινή
ΚοινόΌχι
ΚατάστασηΕνεργό
Course ID20002526

Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΠΟΥΔΩΝ 2020-21 ΕΩΣ ΣΗΜΕΡΑ

Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
ΚατεύθυνσηΤύπος ΠαρακολούθησηςΕξάμηνοΈτοςECTS
ΚΟΡΜΟΣΥποχρεωτικό Κατ' Επιλογήν9512
Πληροφορίες Τάξης
ΤίτλοςΕΜΒΑΘΥΝΣΕΙΣ: ΑΣΤΙΚΕΣ ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΒΙΩΣΙΜΕΣ ΠΟΛΕΙΣ
Ακαδημαϊκό Έτος2018 – 2019
Περίοδος ΤάξηςΧειμερινή
Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ
Ώρες Εβδομαδιαία8
Class ID
600127918

Πρόγραμμα Τάξης

ΚτίριοΠολυτεχνείο - πτέρυγα Α (Αρχιτεκτόνων Μηχ.)
ΌροφοςΌροφος 1
Αίθουσα201 (20)
ΗμερολόγιοΠέμπτη 09:00 έως 17:00
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
  • Επιστημονικής Περιοχής
  • Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
  • Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
Γλώσσα Διδασκαλίας
  • Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Η παρακολούθηση του εργαστηρίου προϋποθέτει οι φοιτητές και οι φοιτήτριες να έχουν ολοκληρώσει επιτυχώς το εργαστήριο Πολεοδομικός Σχεδιασμός (05ΕΕ10) και Σχεδιασμός 4 (06ΕΑ10)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές και οι φοιτήτριες θα: - έχουν εμβαθύνει σε συγχρονες θεωρητικές προσεγγίσεις του αστικού σχεδιασμού - θα κατανοουν βασικές θεωρητικές προσεγγίσεις του περιβαλλοντισμού - έχουν εξοικειωθεί με βασικά εργαλεία του περιβαλλοντικού αστικού σχεδιασμού - έχουν εξασκηθεί στην χρήση βασικών εργαλείων του συμμετοχικού σχεδιασμού - έχουν εμβαθύνει στα εργαλεία της αστικής αναγνώρισης - αναπτύξουν ικανότητες σύνθεσης πολυεπίπεδων στρατηγικών για το αστικό περιβάλλον - έχουν εξασκηθεί στην οργάνωση και παρουσίαση ολοκληρωμένων προτάσεων αστικού σχεδιασμού
Γενικές Ικανότητες
  • Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
  • Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
  • Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
  • Λήψη αποφάσεων
  • Ομαδική εργασία
  • Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
  • Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
  • Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
  • Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
  • Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
  • Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το εργαστήριο επεξεργάζεται παρεμβάσεις σε αστικές περιοχές εκτός του κέντρου αναδεικνύοντας τις αφανείς γειτονιές της καθημερινής ζωής των κατοίκων ως πεδίο μετασχηματισμών με στόχο την βιωσιμότητα. Εκκινώντας από μία κριτική προσέγγιση στις κυρίαρχες νοηματοδοτήσεις της έννοιας της βιωσιμότητας, το εργαστήριο αμφισβητεί τον παραδοσιακό διαχωρισμό ανάμεσα στην πόλη και τη φύση, ανάμεσα στα περιβαλλοντικά ζητούμενα και τις κοινωνικές διεκδικήσεις. Διερευνά τις θεωρητικές αφετηρίες και τα σχεδιαστικά εργαλεία παρεμβάσεων στη κλίμακα της γειτονίας που επανεφευρίσκουν τη σχέση του φυσικού με το κοινωνικό, όχι μέσα από αποκομμένες τεχνικές λύσεις αλλά μέσα από διαδικασίες συμμετοχής των κατοίκων και ενεργοποίησης των δημόσιων χώρων, μέσα από καθημερινές πρακτικές, εφήμερες παρεμβάσεις, παραγωγικές δραστηριότητες. Το θεωρητικό πλαίσιο ανιχνεύεται μέσα από την κριτική μελέτη των σύγχρονων προσεγγίσεων της αστικής ανθεκτικότητας, της αστικής πολιτικής οικολογίας, της περιβαλλοντικής δικαιοσύνης. Τα σχεδιαστικά εργαλεία αποτελούν αποκρίσεις και προσαρμογές σε περιβαλλοντικά χαρακτηριστικά και αλλοιώσεις, που υποβαθμίζουν την καθημερινή ζωή, τροποποιούν το αστικό οικοσύστημα, εξαντλούν τη φυσική ενδοχώρα, απειλούν πλανητικές διαδικασίες. Τα δίκτυα του νερού και του πρασίνου, της ενέργειας, των μετακινήσεων, αλλά και ο σχεδιασμός της διατροφής και της προστασίας από καταστροφές και κρίσεις εμπλουτίζουν και επεκτείνουν το αντικείμενο του αστικού σχεδιασμού, ως κρίσιμες υλοποιήσεις ευρύτερων στόχων για τη μητρόπολη. Πεδίο σχεδιαστικών παρεμβάσεων είναι οι πυκνοδομημένες γειτονιές της ανατολικής Θεσσαλονίκης σε συνάρτηση με το δίκτυο των σταθμών του μετρό, στη σύγχρονη συνθήκη της κρίσης.
Λέξεις Κλειδιά
Αστικός σχεδιασμός, αστική βιωσιμότητα, συμμετοχικός σχεδιασμός, αστική ανθεκτικότητα
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
  • Διαφάνειες
  • Βιβλίο
  • Επιλεγμένοι ιστότοποι , Μελέτες και Σχέδια
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
  • Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Τόσο κατά τη διδασκαλία όσο και κατά την επεξεργασία του θέματος χρησιμοποιούνται ΤΠΕ (προγράμματα παρουσίασης, σχεδίασης και αναπαράστασης). Το εργαστήριο χρησιμοποιεί την ηλεκτρονική υποστήριξη μαθημάτων του ΑΠΘ. Η επικοινωνία με τους φοιτητές γίνεται και με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο.
Οργάνωση Μαθήματος
ΔραστηριότητεςΦόρτος ΕργασίαςECTSΑτομικάΟμαδικάErasmus
Διαλέξεις12✓
Άσκηση Πεδίου10✓
Φροντιστήριο70✓
Εκπόνηση μελέτης (project)198✓
Παρουσιάσεις εργασιών από τους φοιτητές και τις φοιτήτριες10✓
Σύνολο300
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Η αξιολόγηση βασίζεται στις επιδόσεις των ομάδων στο σχεδιαστικό θέμα(πληρότητα,τεχνική επάρκεια,σχεδιαστική ποιότητα, προφορική και γραφιστική παρουσίαση)κατα 80% και στην συνολική συμμετοχή στο εργστήριο, και τις επιδόσεις στις ενδιάμεσες παρουσιάσεις κατά 20%.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
  • Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
  • Έκθεση / Αναφορά (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Αθανασίου, Ευαγγελία (2015) Πόλη και φύση, Θεωρήσεις της φύσης στον πολεοδομικό σχεδιασμό, Ελληνικά Ακαδημαϊκά Ηλεκτρονικά Συγγράμματα και Βοηθήματα - Αποθετήριο "Κάλλιπος" Κωδικός Εύδοξος 320028 Διαθέσιμο στο https://repository.kallipos.gr/handle/11419/563 Βιτοπούλου, Α. Γεμενετζή Γ., Γιαννακού Α., Καυκαλάς Γ. Τασοπούλου Α. (2015) Βιώσιμες πόλεις Προσαρμογή και ανθεκτικότητα σε περιόδους κρίσης,Ελληνικά Ακαδημαϊκά Ηλεκτρονικά Συγγράμματα και Βοηθήματα - Αποθετήριο "Κάλλιπος" Κωδικός Εύδοξος 320147 Διαθέσιμο στο https://repository.kallipos.gr/handle/11419/2227
Τελευταία Επικαιροποίηση
27-09-2017