ΝΕΥΡΟΜΥΙΚΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΕΣ-ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ
| Τίτλος | ΝΕΥΡΟΜΥΙΚΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΕΣ-ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ / Neuromuscular Adaptations Movement Analysis |
| Κωδικός | ΓΚ3700 |
| Σχολή | Επιστημών Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού |
| Τμήμα | Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού, με έδρα τις Σέρρες |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 260000574 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Επιστήμης Φυσικής Αγωγής και Αθλητισμού Σερρών (2014)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 82
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Μάθημα Εμβάθυνσης Φροντιστηριακού ύπου | Χειμερινό/Εαρινό | - | 8 |
| Τίτλος | ΝΕΥΡΟΜΥΙΚΕΣ ΠΡΟΣΑΡΜΟΓΕΣ-ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΚΙΝΗΣΗΣ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2018 – 2019 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 4 |
| Class ID | 600130105
|
| Τμήμα | Διδάσκοντες |
|---|---|
| 1. Τμήμα Β Τρι/Πεμ 17:00-18:30 | Λήδα Μαδεμλή, Δημήτριος Πατίκας |
| 2. Τμήμα Α Τρίτη 11:00-12:30/Πέμπτη 15:30-17:00 | Λήδα Μαδεμλή, Δημήτριος Πατίκας |
| 3. Τμήμα Γ (ΦΟΙΤΗΤΕΣ ΜΕ ΕΠΑΡΚΕΙΑ ΦΟΙΤΗΤΗΣ) |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600130105
Προαπαιτήσεις
Προαπαιτούμενα Μαθήματα
- ΓΕ3200 ΦΥΣΙΟΛΟΓΙΑ
- ΓΚ3300 Εμβιομηχανική
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα είναι σε θέση:
• Να περιγράφουν τη δομή και λειτουργία του νευρομυϊκού συστήματος.
• Να αναγνωρίζουν το είδος των προσαρμογών που παρατηρούνται στο νευρομυϊκό σύστημα όταν υπάρχει παρέμβαση (π.χ. προπόνηση, κόπωση, προθέρμανση κλπ).
• Να αναγωνρίζουν και να περιγράφουν τις ιδιαιτερότητες του νευρομυϊκού συστήματος σε διάφορες ηλικίες (από τις αναπτυξιακές ηλικίες έως την τρίτη ηλικία).
• Να ονομάζουν και να περιγράφουν τις μεθόδους που χρησιμοποιούνται για την αξιολόγηση της λειτουργίας του νευρομυϊκού συστήματος και την ανάλυση της κίνησης.
• Να εφαρμόσουν τις παραπάνω μεθόδους, σχεδιάζοντας κατάλληλα πρωτόκολλα μέτρησης.
• Να ερμηνεύουν τα καταγραφέντα δεδομένα από εργαστηριακές μετρήσεις που αφορούν τη λειτουργία του νευρομυϊκού συστήματος και την ανάλυση της κίνησης.
• Να αξιολογούν την ποιότητα και αποτελεσματικότητα της ανθρώπινης κίνησης και να αναγνωρίζει τυχόν προβλήματα στην εκτέλεσή της.
• Να παρουσιάζουν μεθόδους και ερευνητικά ευρήματα σε μορφή προφορικής ανακοίνωσης.
Γενικές Ικανότητες
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
1. Εισαγωγή στις νευρομυϊκές προσαρμογές
2. Νευρικό κύτταρο, νευρικό σύστημα, αισθητήρια όργανα, κινητική μονάδα
3. Μυϊκό κύτταρο, νευρομυϊκή σύναψη, μυϊκό σύστημα, αρχιτεκτονική μυός
4. Δυναμομετρηση – ισοκίνηση
5. Ενεργοποίηση μυός, ηλεκτρομυογραφία, συνδιέγερση, καταγραφή και επεξεργασία σήματος
6. Ηλεκτροδιέγερση μυός, νεύρου, εγκεφάλου
7. Αντανακλαστικά, μυοτατικό αντανακλαστικό
8. Βασικές λειτουργίες: βάδιση, ισορροπία, κύκλος βράχυνσης διάτασης, τενόντια δόνηση
9. Άμεσες προσαρμογές λόγω προθέρμανσης, καμάτου, διευκόλυνσης μετενεργοποίησης
10. Χρόνιες προσαρμογές λόγω προπόνησης, τραυματισμού, ηλικίας.
11. Σχολιασμός quiz – απάντηση σε ερωτήσεις
12. Παρουσίαση και σχολιασμός ομαδικών εργασιών Ι
13. Παρουσίαση και σχολιασμός ομαδικών εργασιών ΙΙ
14. Εισαγωγή στην ανάλυση της κίνησης – Τεχνικές.
15. Κινηματική ανάλυση της κίνησης.
16. Δυναμική ανάλυση της κίνησης – Ανάλυση δυνάμεων αντίδρασης του εδάφους (αντίστροφη δυναμική)
17. Πρωτόκολλα και παράμετροι που χρησιμοποιούνται για την ανάλυση της κίνησης
18. Εργαστηριακό μάθημα – Μέτρηση απλών αθλητικών (πχ. άλμα) και καθημερινών (πχ. Βάδισης) κινήσεων.
19. Ερμηνεία και αξιολόγηση εργαστηριακών μετρήσεων. Μέθοδοι ανάλυσης και αξιολόγησης της ποιότητας της ανθρώπινης κίνησης
20. Αλληλεπίδραση ανάμεσα στο μυοσκελετικό και το κεντρικό νευρικό σύστημα κατά την εκτέλεση της κίνησης Ι
21. Αλληλεπίδραση ανάμεσα στο μυοσκελετικό και το κεντρικό νευρικό σύστημα κατά την εκτέλεση της κίνησης ΙΙ
22. Ανάλυση της βάδισης. Επίδραση των υποδημάτων, προσαρμογές στη βάδιση και στο τρέξιμο λόγω ηλικίας και προπόνησης.
23. Αξιολόγηση και ερμηνεία παθολογικών τρόπων βάδισης
24. Σχολιασμός quiz – απάντηση σε ερωτήσεις ΙΙ
25. Παρουσίαση και σχολιασμός ομαδικών εργασιών ΙΙΙ
26. Παρουσίαση και σχολιασμός ομαδικών εργασιών ΙV
Λέξεις Κλειδιά
νευρομυϊκό σύστημα, ηλεκτρομυογραφία, ηλεκτρική διέγερση, κόπωση, προπόνηση
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Λογισμικά παρουσίασης διαλέξεων μέσω προβολέα
Λογισμικό επεξεργασίας ηλεκτρομυογραφικού σήματος
Χρήση Τ.Π.Ε στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση (Χρήση ειδικών λογισμικών και οργάνων μέτρησης)
E-learning
Email
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 52 | 2 | ✓ | ||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 22 | 0,8 | ✓ | ✓ | |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 55 | 2,1 | ✓ | ✓ | |
| Διαδραστική διδασκαλία στο Υπολογιστικό Κέντρο | 15 | 0,6 | ✓ | ✓ | |
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 26 | 1 | ✓ | ✓ | |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 34 | 1,3 | ✓ | ✓ | |
| Εξετάσεις | 4 | 0,2 | ✓ | ||
| Σύνολο | 208 | 8 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
I. Γραπτή τελική εξέταση: που περιλαμβάνει (60%):
- δοκιμασία πολλαπλής επιλογής,
- ερωτήσεις σύντομης απάντησης
- επίλυση προβλημάτων)
II. Εκπόνηση και παρουσίαση ομαδικής εργασίας: 25%
III. Ατομικά κουίζ: 15% (Απάντηση σε 3 ατομικά κουίζ κατά τη διάρκεια του εξαμήνου)
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Έκθεση / Αναφορά (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
1. Enoka R.M. Αρχές εμβιομηχανικής και φυσιολογίας της κίνησης. 2007. Εκδόσεις Πασχαλίδης.
2. Brunnstrom's κλινική κινησιολογία, L. SMITH, E. W. LEHMKUHL
3. Μύες, νεύρα και κίνηση, Β. TYLDESLEY
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Συναφή επιστημονικά περιοδικά:
1. Journal of Applied Physiology
2. European Journal of Applied Physiology
3. Journal of Neurophysiology
4. Journal of Electromyography and Kinesiology
5. Journal of Biomechanics.
Τελευταία Επικαιροποίηση
24-11-2020
