ΧΑΡΑΚΤΙΚΗ 4
| Τίτλος | ΧΑΡΑΚΤΙΚΗ 4 / Printmaking IV |
| Κωδικός | ΥΚΧΡ42 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Εμμανουήλ Γιανναδάκης |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 280006919 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Νέο ΠΠΣ Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών (2014-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 2
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΧΑΡΑΚΤΙΚΗΣ | Καλλιτεχνικό | 4 | 2 | 19 |
| Τίτλος | ΧΑΡΑΚΤΙΚΗ 4 |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2018 – 2019 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 5 |
| Ώρες Συνολικά | 65 |
| Class ID | 600132365
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Γενικών Γνώσεων
- Επιστημονικής Περιοχής
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600132365
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Προαπαιτούμενα Μαθήματα
- ΥΚΧΡ32 ΧΑΡΑΚΤΙΚΗ 3
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Μετά από την εμβάθυνση στο αισθητικό περιβάλλον της χαρακτικής, δηλαδή της αντίληψης για τη δημιουργία μιας εικόνας μέσω της διαδικασίας της χάραξης και της εκτύπωσης, στοχεύεται η εξέλιξη των δεξιοτήτων και της εποπτείας των πλαστικών τεχνών που ασκούνται στις συγκεκριμένες τεχνικές τις χάραξης και τις εκτύπωσης. Αναζητείται η κατάκτηση της ποιότητας, της πολυμορφίας και της ποικιλίας των αισθητικών τους ικανοτήτων και κατευθύνσεων, η ανάπτυξη των σχεδιαστικών και χρωματικών διατυπώσεων όσο και ενός προσωπικού εικαστικού λεξιλογίου των σπουδαστών-τριών. Στοχεύεται, επίσης, η ενθάρρυνση της εξερεύνησης των δυνατοτήτων των μεικτών τεχνικών για την αναζήτηση μιας προσωπικής εκτίμησης στην αντίληψη των σπουδαστριών –στων, πάντα στα πλαίσια ενός διαλόγου με την σύγχρονή καλλιτεχνική δημιουργία στην Ελλάδα και στο εξωτερικό.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Εισαγωγή στις μεικτές τεχνικές και στη λιθογραφία μεσω προγραμματισμένων εργαστηριακών ασκήσεων, από παρατήρηση ή από μνήμης.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιντεοδιαλέξεις
- Διαδραστικές ασκήσεις
- Βιβλίο
- ομαδικές εκθέσεις
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Πραγματοποιούνται προβολές για τη διδασκαλία του μαθήματος, γίνεται χρήση διαφόρων σχεδιαστικών προγραμμάτων μέσω Η/Υ.
Προτείνονται επισκέψεις μέσω διαδικτύου σε μεγάλες γκαλερί, μουσεία κ.λπ.
Οι φοιτητές χρησιμοποιούν την ηλεκτρονική αλληλογραφία ως άμεσο μέσο επικοινωνίας και έχουν πρόσβαση στις ανακοινώσεις του εργαστηρίου που αναρτώνται στην ιστοσελίδα του Τμήματος.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 4 | 0,1 | ✓ | ✓ | |
| Σεμινάρια | 4 | 0,1 | ✓ | ✓ | |
| Εργαστηριακή Άσκηση | 210 | 7 | ✓ | ✓ | |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 10 | 0,3 | |||
| Πρακτική (Τοποθέτηση) | 4 | 0,1 | |||
| Καλλιτεχνικό Εργαστήριο | 210 | 7 | ✓ | ✓ | |
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | 4 | 0,1 | ✓ | ✓ | |
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 4 | 0,1 | ✓ | ||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 4 | 0,1 | ✓ | ✓ | |
| Καλλιτεχνική δημιουργία | 108 | 3,6 | ✓ | ✓ | |
| Εξετάσεις | 4 | 0,1 | |||
| ομαδικές εκθέσεις | 4 | 0,1 | |||
| Σύνολο | 570 | 19 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Οι εργασίες των φοιτητών εξετάζονται παρουσία όλων των φοιτητών του εργαστηρίου.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Επίλυση Προβλημάτων (Διαμορφωτική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Καλλιτεχνική Ερμηνεία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Άλλη / Άλλες (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
1. Βιβλίο : ΕΛΛΗΝΟΜΟΥΣΕΙΟΝ ΤΟΜΟΣ Β, ΜΑΝΟΣ ΣΤΕΦΑΝΙΔΗΣ
2. Βιβλίο : Εικόνα–Mουσική–Kείμενο, Roland Barthes
Τελευταία Επικαιροποίηση
12-09-2019
