ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ: Η ΠΟΡΕΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗΣ
| Τίτλος | ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ: Η ΠΟΡΕΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗΣ / DIPLOMATIC HISTORY: THE PROCESS OF EUROPEAN INTEGRATION |
| Κωδικός | ΔΕΝΣΒ05 |
| Σχολή | Νομική |
| Τμήμα | Νομικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600016772 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΜΣ Διεθνείς και Ευρωπαϊκές Νομικές Σπουδές (2018-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 11
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής | 2 | 1 | 7,5 |
| ΔΙΚΑΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ | Επιλογής | 2 | 1 | 7,5 |
| ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΔΙΕΘΝΕΣ ΔΙΚΑΙΟ ΚΑΙ ΔΙΚΑΙΟ ΤΩΝ ΔΙΕΘΝΩΝ ΣΥΝΑΛΛΑΓΩΝ | Επιλογής | 2 | 1 | 7,5 |
| ΔΗΜΟΣΙΟ ΔΙΕΘΝΕΣ ΔΙΚΑΙΟ | Επιλογής | 2 | 1 | 7,5 |
| Τίτλος | ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ: Η ΠΟΡΕΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΟΠΟΙΗΣΗΣ: ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΕΔΙΟ MARSHALL ΣΤΗ ΣΥΝΘΗΚΗ ΤΟΥ ΜΑΑΣΤΡΙΧΤ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2018 – 2019 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 2 |
| Class ID | 600134078
|
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600134078
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=11007
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Απαραίτητη η γενική γνώση της Ευρωπαϊκής Ιστορίας του 20ού αιώνα. Επιθυμητή η γενική γνώση των θεσμών και των πολιτικών της Ευρωπαϊκής Ένωσης, όπως αυτή που παρέχει η Νομική Σχολή στο προπτυχιακό επίπεδο.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Οι φοιτητές αναμένεται ότι στα πλαίσια του μαθήματος θα:
(α) γνωρίσουν την ιστορική εξέλιξη της ευρωπαϊκής ολοκλήρωσης, μιας εν εξελίξει διαδικασίας που αφορά πολλούς τομείς της ζωής των πολιτών και της λειτουργίας των κρατών τα οποία μετέχουν στην Ευρωπαϊκή Ένωση,
(β) αποκτήσουν γνώσεις απαραίτητες για την κατανόηση της λειτουργίας των ευρωπαϊκών θεσμών και της δικαιοπολιτικής πραγματικότητας στην Ευρωπαϊκή Ένωση,
(γ) αντιληφθούν τις ιστορικές διαστάσεις πολλών από τα ζητήματα που και σήμερα αντιμετωπίζουν η Ένωση και τα κράτη μέλη,
(δ) αποκτήσουν το γνωστικό υπόβαθρο για να προσεγγίσουν τις βασικές θεωρίες ολοκλήρωσης,
(ε) γνωρίσουν την ιστορική μέθοδο ανάλυσης των φαινομένων,
(ς) θα εξοικειωθούν με τη μελέτη πολλαπλών πηγών και τη σύνταξη στοχευμένων κειμένων εργασίας.
Γενικές Ικανότητες
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Αυτόνομη εργασία
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Οι φοιτητές καλούνται να εμβαθύνουν στην ιστορία της ευρωπαϊκής ενοποίησης από την εποχή του μεσοπολέμου, με έμφαση στους κυριότερους σταθμούς αυτής της εξέλιξης, όπως το Πρόγραμμα Ευρωπαϊκής Ανασυγκρότησης (Σχέδιο Marhsall), οι Ευρωπαϊκές Κοινότητες της δεκαετίας του 1950, οι διαδοχικές διευρύνσεις, αλλά και οι κρίσεις των Κοινοτήτων, και οι πρωτοβουλίες εμβάθυνσης της ύστερης δεκαετίας του 1980 που οδήγησαν στην Συνθήκη της Ευρωπαϊκής Ένωσης και τις διαδοχικές αναθεωρήσεις της, έως τη Λισαβόνα (2007).
Λέξεις Κλειδιά
Ευρωπαϊκή ολοκλήρωση
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
Η συμμετοχή των φοιτητών υποστηρίζεται από κατάλογο πηγών στο διαδίκτυο και επαρκή βιβλιογραφία. Απαραίτηση η καλή γνώση της αγγλικής για τη χρήση των πηγών.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 26 | 1,0 | |||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 75 | 3 | |||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 50 | 2 | |||
| Εξετάσεις | 37 | 1,5 | |||
| Σύνολο | 188 | 7,5 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Ενεργός συμμετοχή στο μάθημα, που πιστοποιεί προετοιμασία με βάση υλικό μελέτης(33%)
Γραπτή εργασία (33%)
Γραπτή τελική εξέταση (33%)
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Διαμορφωτική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Πηγές στο διαδίκτυο:
https://europa.eu/european-union/about-eu_en
https://www.cvce.eu/en
Bibliography:
Buonano, Laurie and Neill Nugent, Policies and Policy Processes of the EU, Palgrave Macmillan, 2013
Cini, Michelle and Nieves Perez-Solorzano Borragan, European Union Politics, 5th Edition, Oxford University Press, 2016
van Meurs, Wim, et al., The Unfinished History of European Integration, Amsterdam University Press (February 15, 2018), 978-9462988149
Gilbert, Mark, European Integration: A Concise History, Rowman & Littlefield Publishers; Revised, Updated ed. edition (November 17, 2011), 978-0742566644
Nugent, Neill, The Government and Politics of the European Union, Palgrave Macmillan, New York, 2010
Stirk, Peter M.R., A History of European Integration Since 1914, London: Pinter Pub. Ltd (March 1, 2000), 978-0826455260
Τελευταία Επικαιροποίηση
15-05-2019
