ΕΙΔΙΚΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ
| Τίτλος | ΕΙΔΙΚΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ / Specialized liturgical themes |
| Κωδικός | ΛΤ7 |
| Σχολή | Θεολογική |
| Τμήμα | Κοινωνικής Θεολογίας και Χριστιανικού Πολιτισμού |
| Κύκλος / Επίπεδο | 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Χρυσόστομος (ιωάννης) Νάσσης |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 60002725 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Ορθόδοξη Θεολογία και Χριστιανικός Πολιτισμός
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 0
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Επιλογής | 2 | 1 | 10 |
| Λειτουργικής | Υποχρεωτικό | 2 | 1 | 10 |
| Βυζαντινής Μουσικολογίας - Υμνολογίας | Υποχρεωτικό | 2 | 1 | 10 |
| Τίτλος | ΕΙΔΙΚΑ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΑ ΘΕΜΑΤΑ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2018 – 2019 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600140513
|
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600140513
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=9329
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Οι διαλέξεις και η ανάπτυξη της ειδικής θεματικής του μαθήματος προϋποθέτουν: (α) την καλή επίδοση σε όλο τον κύκλο των υποχρεωτικών μαθημάτων της Λειτουργικής του Προπτυχιακού Προγράμματος Σπουδών του Τμήματος Ποιμαντικής και Κοινωνικής Θεολογίας ή, για πτυχιούχους άλλων Σχολών ή Θεολογικών Τμημάτων, την καλή γνώση της ύλης των μαθημάτων αυτών και (β) καλή γνώση της ύλης των υποχρεωτικών μαθημάτων της Λειτουργικής. Η καλή γνώση της μεθόδου συγγραφής επιστημονικών εργασιών.
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Στο τέλος του εξαμήνου, ο φοιτητής:
1. θα γνωρίζει την προϊστορία της επιστημονικής έρευνας της λειτουργικής παράδοσης της Ορθοδόξου Εκκλησίας και το έργο των πρώιμων ερευνητών του βυζαντινού λειτουργικού τύπου.
2. θα είναι σε θέσει να αξιοποιήσει τα κλασικά έργα των σημαντικοτέρων Ελλήνων και ξένων λειτουργιολόγων.
3. θα κατανοεί τη βασικότερη, σύγχρονη μεθοδολογική προσέγγιση της Λειτουργικής επιστήμης («συγκριτική μέθοδο») και το πώς έχει επηρεάσει την ανάπτυξη και παραγωγή Λειτουργικών μελετών.
4. θα γνωρίζει στοιχεία της σύγχρονης λατρευτικής παράδοσης της Ρωμαιοκαθολικής Εκκλησίας και των θεμάτων που αφορούν στις λειτουργικές έριδες μεταξύ Ανατολής και Δύσης.
5. θα είναι σε θέσει να συντάξει βιβλιοπαρουσίαση με αντικείμενο μια εισαγωγική μελέτη περί της ιστορίας και της πράξεως της Ορθοδόξου λατρείας και να προβεί στη γραπτή και προφορική παρουσίαση ενός ειδικού θέματος της Λειτουργικής επιστήμης.
Γενικές Ικανότητες
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Αυτόνομη εργασία
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
Περιεχόμενο Μαθήματος
Σκοπός του μαθήματος είναι ο φοιτητής: (α) να μάθει για την ιστορική πορεία της λειτουργιολογικής έρευνας, με έμφαση την βυζαντινή παράδοση, από τους πρόδρομους μελετητές έως τις μέρες μας, (β) να ανακαλύψει το εύρος των λεπτομερειακών ζητημάτων πού καλείται να θεραπεύσει σήμερα ο κλάδος της Λειτουργικής, ιδίως όσον αφορά στα λειτουργικά θέματα διαφωνίας/διαλόγου μεταξύ της Ορθοδόξου και της Ρωμαιοκαθολικής Εκκλησίας και (γ) να έχει μεγαλύτερη εξοικείωση με τη λειτουργική παραγωγή και τη σύγχρονη λατρευτική πράξη της Ρωμαιοκαθολικής Εκκλησίας.
1. Θέματα λατρείας προ και μετά τη Σύνοδο Φερράρας-Φλωρεντίας.
2. Πρόδρομοι μελετητές της βυζαντινής λειτουργικής παράδοσης και τα έργα τους.
3. Λειτουργιολόγοι του 19ου-20ου αιώνα.
4. Anton Baumstark και η «Συγκριτική μέθοδος».
5. Σύγχρονοι μελετητές της βυζαντινής λειτουργικής παράδοσης (Έλληνες και ξένοι).
6. Εκδόσεις Λειτουργικών βιβλίων και τυπογραφία.
7. Αναθεώρηση των λειτουργικών βιβλίων.
8. Λειτουργική αναγέννηση και μεταρρύθμιση.
9. Λειτουργικές πηγές της Ρωμαιοκαθολικής Εκκλησίας.
10. Οι Λειτουργικές μεταρρυθμίσεις της Β΄ Βατικανής Συνόδου.
11. Λειτουργική παράδοση των Αρμενίων.
12. Παρουσίαση εργασιών εξαμήνου.
13. Παρουσίαση εργασιών εξαμήνου.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | 1,6 | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 50 | 2 | ✓ | ||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 6 | 0,2 | ✓ | ✓ | |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 100 | 4 | ✓ | ||
| Άλλο / Άλλα | 50 | 2 | ✓ | ||
| Σύνολο | 245 | 9,8 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
- Άλλη / Άλλες (Διαμορφωτική)
Τελευταία Επικαιροποίηση
31-03-2017
