ΕΡΕΥΝΑ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ
| Τίτλος | ΕΡΕΥΝΑ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ / MARKETING RESEARCH |
| Κωδικός | 12ΕΕ11 |
| Σχολή | Κοινωνικών και Οικονομικών Επιστημών |
| Τμήμα | Οικονομικών Επιστημών |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Νικολέττα θεοφανία Σιαμάγκα |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600003604 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήμα Οικονομικών Επιστημών (2013-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 101
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ | Επιλογή της Άλλης Κατεύθυνσης | 5 | 3 | 3 |
| ΔΙΟΙΚΗΣΗ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ | Επιλογής Κατεύθυνσης | 5 | 3 | 3 |
| Τίτλος | ΕΡΕΥΝΑ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2019 – 2020 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600147172
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Υποβάθρου
- Επιστημονικής Περιοχής
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600147172
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=3874
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Προαπαιτούμενα Μαθήματα
- 12ΥΔ03 ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΟ ΜΑΡΚΕΤΙΝΓΚ
Γενικές Προαπαιτήσεις
Κατανόηση των βασικών αρχών του Μάρκετινγκ
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Στο τέλος του μαθήματος οι φοιτητές/τριες θα: α) Έχουν κατανοήσει τις βασικές έννοιες της έρευνας μάρκετινγκ και θα είναι σε θέση να αξιολογήσουν τη συμβολή της κατά τη διαδικασία λήψης απόφασης, β) έχουν ολοκληρωμένη γνώση των εναλλακτικών ερευνητικών μεθόδων που μπορούν να χρησιμοποιηθούν και θα είναι σε θέση να αξιολογούν τα πλεονεκτήματα και τα μειονεκτήματα τους, γ) μπορούν να σχεδιάσουν μία παρουσίαση των αποτελεσμάτων της έρευνας με κατάλληλες τεχνικές και δ) είναι σε θέση να προσδιορίσουν την κατάλληλη ερευνητική μεθοδολογία που θα υιοθετηθεί για την αντιμετώπιση σχετικών ερευνητικών προβλημάτων στον τομέα του μάρκετινγκ.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Ομαδική εργασία
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
Περιεχόμενο Μαθήματος
Το μάθημα αποτελείται από τέσσερεις διακριτές ενότητες. Στην πρώτη ενότητα πραγματοποιείται η εισαγωγή στην έννοια και τη διαδικασία της Έρευνας Μάρκετινγκ και παρουσιάζεται ο ορισμός του ερευνητικού προβλήματος, που θα οδηγήσει στη λύση του προβλήματος απόφασης της διοίκησης. Στη συνέχεια περιγράφονται οι τύποι έρευνας ενώ γίνεται η διάκριση μεταξύ των πρωτογενών και δευτερογενών δεδομένων και της Ποιοτικής και Ποσοτικής Έρευνας. Η δεύτερη ενότητα παρουσιάζει αναλυτικά τα ερευνητικά εργαλεία της Ποιοτικής μεθοδολογίας όπως οι Ομάδες Εστίασης, οι σε Βάθος Συνεντεύξεις, οι Προβολικές Τεχνικές και οι Τεχνικές Παρατήρησης. Η τρίτη ενότητα αποσκοπεί στην αναλυτική περιγραφή των ερευνητικών εργαλείων της Ποσοτικής μεθοδολογίας όπως ο Σχεδιασμός του Ερωτηματολογίου, η Δειγματοληψία, η Κωδικοποίηση και ο Έλεγχος εγκυρότητας και αξιοπιστίας των ερευνητικών δεδομένων. Η τρίτη ενότητα ολοκληρώνεται με την παρουσίαση βασικών στατιστικών μεθόδων για την ανάλυση των δεδομένων όπως η περιγραφική στατιστική, η ανάλυση συσχέτισης, το t-test, η ανάλυση διακύμανσης, η ανάλυση παραγόντων και η ανάλυση παλινδρόμησης. Τέλος, η τέταρτη και τελευταία ενότητα αναφέρεται στην παρουσίαση των αποτελεσμάτων της έρευνας παρέχοντας τις κατευθυντήριες γραμμές για τη συγγραφή ενός κατανοητού και ολοκληρωμένου report. Οι διαλέξεις του μαθήματος περιλαμβάνουν την ανάλυση του θεωρητικού υπόβαθρου και την πρακτική εφαρμογή του στον επιχειρηματικό κόσμο, καθώς και την εξέταση επιχειρησιακών περιπτώσεων και σχετικής αρθρογραφίας. Παράλληλα, οι φοιτητές καλούνται να εφαρμόσουν τις γνώσεις και τις δεξιότητες που θα αποκτήσουν από το μάθημα μέσω της εκπόνησης και της παρουσίασης εργασιών.
Λέξεις Κλειδιά
Ερευνητικό πρόβλημα, Ποιοτική Έρευνα, Ποσοτική Έρευνα, Πρωτογενή και Δευτερογενή Δεδομένα
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | 1,4 | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 33 | 1,2 | ✓ | ||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 10 | 0,4 | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 2 | 0,1 | ✓ | ||
| Σύνολο | 84 | 3 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Γραπτές εξετάσεις και ομαδική εργασία.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Γιώργος Σιώμκος και Δημήτρης Μαύρος, Έρευνα & Μετρικές Μάρκετινγκ (2018), Λευκωσία: Broken Hill Publishing.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Dawson, C. (2009). Introduction to Research Methods: A Practical Guide for Anyone Undertaking a Research Project. 4th Revised edition: How To Books Ltd: United Kingdom.
Flick, U. (2009). An Introduction to Qualitative Research. 4th Edition: Sage Publications Ltd: London.
McDaniel, C.D. (2015). Marketing Research. 8th edition (International student edition).Hoboken, NJ: John Wiley.
Ghauri, P. & Gronhaug, K. (2010). Research Methods in Business Studies. 4 edition: Financial Times/ Prentice Hall: England.
Saunders, M., Thornhill, A. & Lewis, P. (2009). Research Methods for Business Students. 5th edition: Financial Times/ Prentice Hall: England.
Τελευταία Επικαιροποίηση
20-11-2020
