ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
| Τίτλος | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ / DEVELOPMENTAL BIOLOGY |
| Κωδικός | GM.04.19 |
| Σχολή | Θετικών Επιστημών |
| Τμήμα | Βιολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Κωνσταντίνος Χατζηστέργος |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 40001152 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήμα Βιολογίας (2017-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 182
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Υποχρεωτικό | 4 | 2 | 5 |
| Τίτλος | ΒΙΟΛΟΓΙΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2019 – 2020 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 6 |
| Ώρες Συνολικά | 172 |
| Class ID | 600148419
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Σχ. Θετικών Επιστημών - νέο κτίριο - Ανατολ. πτέρυγα |
| Όροφος | Ισόγειο |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ Α22 (191) |
| Ημερολόγιο | Τρίτη 10:00 έως 11:00 |
| Κτίριο | Σχ. Θετικών Επιστημών - νέο κτίριο - Ανατολ. πτέρυγα |
| Όροφος | Ισόγειο |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ Α22 (191) |
| Ημερολόγιο | Τετάρτη 10:00 έως 11:00 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Υποβάθρου
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600148419
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Κατανόηση βασικών αρχών βιολογίας ανάπτυξης. Μοντέλα οργανισμοί που χρησιμοποιούνται για τη μελέτη αναπτυξιακών διεργασιών. Ευαισθητοποίηση μέσα από τη γνώση της ποικιλότητας στις αναπτυξιακές διαδικασίες διαφόρων οργανισμών του ζωικού κόσμου. Κατανόηση των αρχών που διέπουν την μορφογένεση, κυτταρική διαφοροποίση, οργανογένεση και νευριδιοποίηση. Απόκτηση ικανότητας χρήσης του οπτικού μικροσκοπίου και στερεοσκοπίου για την παρατήρηση και αναγνώριση διαφόρων αναπτυξιακών σταδίων στα αμφίβια . Απόκτηση ικανότητας για αναγνώριση και διαχωρισμό αντιπροσωπευτικών σταδίων ανάπτυξης.
Γενικές Ικανότητες
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
Περιεχόμενο Μαθήματος
Γενικές αρχές αναπτυξιακής βιολογίας. Ωογένεση-Σπερματογένεση-Γονιμοποίηση. Αρχικά αναπτυξιακά στάδια, καθορισμός και διαφοροποίηση, επαγωγικές αλληλεπιδράσεις στη Δροσόφιλα, τον νηματώδη σκώληκα, τον αχινό, τον βάτραχο, τα πτηνά και τα θηλαστικά. Ανάπτυξη του νευρικού συστήματος. Ανάπτυξη και επικοινωνία φυτικών κυττάρων. Κυτταρική αναγνώριση και γονιμοποίηση. Φυτοορμόνες και ανάπτυξη. Αναπτυξιακές διαδικασίες που ελέγχονται από τα κυρίαρχα κέντρα του φυτού.
Εργαστηριακές Ασκήσεις: 1. Εκμάθηση χειρισμού ωοκυττάρων βατράχου και διαχωρισμός τους σε διάφορα στάδια ωρίμανσης. 2.Εμβρυογένεση στα αμφίβια. Παρατήρηση μονιμοποιημένου υλικού με στερεοσκόπιο. 3. Μελέτη δομής αρχικών σταδίων ανάπτυξης στα αμφίβια. Παρατήρηση τομών με μικροσκόπιο. 4.Τεχνητή γονιμοποίηση ωαρίων βατράχου και διαχωρισμός εμβρύων πρώτων σταδίων ανάπτυξης. 5. Παρακολούθηση αναπτυξιακών σταδίων και τεχνικών σε μοντέλα οργανισμούς (αχινός, δροσόφιλα, πτηνά και αμφίβια) στη νησίδα ηλεκτρονικών υπολογιστών.
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Προβολές ταινιών, παρουσιάσεις σε Power point και ηλεκτρονική επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 30 | 1,2 | ✓ | ||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 21 | 0,8 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 71 | 2,8 | |||
| Εξετάσεις | 3 | 0,1 | ✓ | ✓ | |
| Σύνολο | 125 | 5 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
1. Γραπτή εξέταση στην ύλη του μαθήματος (90% του τελικού βαθμού). ΕΞέταση με δοκιμασία πολλαπλών επιλογών και απάντηση σε ερωτήσεις γνώσης ή κρίσης, καθώς και αυτοαξιολόγηση με τεστ πολλαπλής επιλογής.
2. Eργαστηριακές εξετάσεις γραπτές (10% του τελικού βαθμού). Εξέταση με αναγνώριση μικροσκοπικών και μακροσκοπικών παρασκευασμάτων.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
1. Slack J.M.W. (Ελληνική έκδοση) (2007). Βασικές αρχές Βιολογίας Ανάπτυξης.
Ακαδημαϊκές Εκδόσεις Μπάσδρα & Σια. Αλεξανδρούπολη.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Προτεινόμενα Βιβλία:
1. Developmental Biology, 7th edition, S.F.Gilbert, Sinauer Associates Inc.2003 ISBN# 0-87893-258-5
2. Principles of Development, 3rd edition, L.Wolpert, Oxford University Press 2006 ISBN# 0-19-879291-3
WEB sites
http://www.gastrulation.org/
http://8e.devbio.com/
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK9983/
Τελευταία Επικαιροποίηση
22-12-2020
