ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ
| Τίτλος | ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ / INFORMATICS I |
| Κωδικός | ΠΛ101 |
| Σχολή | Φιλοσοφική |
| Τμήμα | Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Θεοδόσιος Σαπουνίδης |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 280009289 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμήματος Φιλοσοφίας και Παιδαγωγικής (2011-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 124
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| Κορμός | Υποχρεωτικό | Χειμερινό/Εαρινό | - | 5 |
| Τίτλος | ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2019 – 2020 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Ώρες Συνολικά | 39 |
| Class ID | 600148924
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Σχολείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας |
| Όροφος | Ισόγειο |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ 113 (112) |
| Ημερολόγιο | Παρασκευή 08:30 έως 11:00 |
| Κτίριο | Φιλοσοφική (Νέα) |
| Όροφος | Όροφος 1 |
| Αίθουσα | ΝΗΣΙΔΑ Η/Υ νέο κτήριο (354) |
| Ημερολόγιο | Δευτέρα 11:00 έως 13:30 |
| Κτίριο | Φιλοσοφική (Νέα) |
| Όροφος | Όροφος 1 |
| Αίθουσα | ΝΗΣΙΔΑ Η/Υ νέο κτήριο (354) |
| Ημερολόγιο | Δευτέρα 16:00 έως 18:30 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Υποβάθρου
- Γενικών Γνώσεων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Γενικού Υποβάθρου
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600148924
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: http://www.edlit.auth.gr/courses
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=6953
Μαθησιακά Αποτελέσματα
1) Οι φοιτητές αναμένεται ότι στα πλαίσια θεωρητικού μέρους του μαθήματος θα αναπτύξουν βασικές γνώσεις για:
- Η/Υ, Δεδομένα, Προγράμματα (λογισμικό), Υλικό (Hardware), Ελεύθερο λογισμικό, Δίκτυα, Παγκόσμιος Ιστός.
- Πολυμέσα, Υπερμέσα, Αλληλεπίδραση, Συμπίεση και γενικά για την αξιοποίηση των ΤΠΕ στην εκπαίδευση
Στην συνέχεια θα εξοικειωθούν με ειδικότερες γνώσεις που αφορούν:
- Περιβάλλοντα εικονικής μάθησης-VLE
- Ευφυής εκπαιδευόμενους πράκτορες Teachable Agents (TA)
- Σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση
- Εικονική πραγματικότητα στην εκπαίδευση
- Μαζικά Ελεύθερα Διαδικτυακά Μαθήματα
2) Στο Εργαστηριακό μέρος του μαθήματος οι φοιτητές θα αναπτύξουν:
- Βασικές γνώσεις χειρισμού εφαρμογών γραφείου
- Δημιουργική αξιοποίηση λογισμικών γραφείου με πραγματικά παραδείγματα και εφαρμογές
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Ομαδική εργασία
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Πρόκειται για εργαστηριακό και θεωρητικό μάθημα που προσφέρεται τόσο στο χειμερινό
όσο και στο εαρινό εξάμηνο, ώστε να δίνεται η δυνατότητα για εκπαίδευση του συνόλου των
φοιτητών του πρώτου έτους σε ολιγομελή και πιο λειτουργικά τμήματα. Προσφέρει τη
δυνατότητα στον/στην φοιτητή/τρια να εξοικειωθεί στην πράξη με λογισμικά, τα οποία
μπορούν να αξιοποιηθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία. Κατά τη διάρκεια του εξαμήνου οι
φοιτητές/τριες, αφού εξοικειωθούν με βασικές λειτουργίες, δημιουργούν εκπαιδευτικό
υλικό χρησιμοποιώντας, κατά κύριο λόγο, λογισμικά της Microsoft. Ο κύριος σκοπός του
μαθήματος είναι να δώσει ιδέες και κατευθύνσεις για το πώς κοινά λογισμικά μπορούν να
αποτελέσουν διδακτικές εφαρμογές των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών.
Η παρουσία στο εργαστηριακό μέρος του μαθήματος είναι υποχρεωτική, καθώς και η
διεκπεραίωση και παράδοση εργασιών που γίνονται κατά τη διάρκεια των συναντήσεων.
Λέξεις Κλειδιά
Πληροφορική, Εκπαιδευτικά Λογισμικά, Εκπαιδευτικές τεχνολογίες
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 25 | 1 | ✓ | ||
| Εργαστηριακή Άσκηση | 50 | 2 | ✓ | ||
| Διαδραστική διδασκαλία στο Υπολογιστικό Κέντρο | 25 | 1 | ✓ | ||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 25 | 1 | ✓ | ||
| Σύνολο | 125 | 5 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Οι φοιτητές αξιολογούνται με βάση τις ομαδικές εργασίες που θα υποβάλουν και την τελική εξέταση στο τέλος του εξαμήνου. Η τελικά εξέταση είναι ατομική και περιλαμβάνει όλα τα θέματα που έχουν διδαχθεί στο θεωρητικό αλλά και στο εργαστηριακό μέρος του μαθήματος.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Έκθεση / Αναφορά (Διαμορφωτική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Σενάρια διδασκαλίας με υπολογιστή, Τασος Α. Μικροπουλος, Ιωάννα Μπέλλου
Εισαγωγή στη χρήση των Η/Υ, Βασίλειος Δαγδιλέλης, Γεώργιος Ευαγγελίδης, Μαρία Σατρατζέμη, Νικόλαος Φαχαντίδης
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Πληροφορική, Θεοδόσιος Σαπουνίδης, Αναστάσιος Τσιραντωνάκης (Στο elearning.auth.gr)
Τελευταία Επικαιροποίηση
05-03-2020
