ΧΡΩΜΑ ΜΕ ΑΝΑΛΟΓΙΚΑ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΕΣΑ 1
| Τίτλος | ΧΡΩΜΑ ΜΕ ΑΝΑΛΟΓΙΚΑ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΕΣΑ 1 / Traditional and digital painting 1 |
| Κωδικός | ΥΚΧΨ1 |
| Σχολή | Καλών Τεχνών |
| Τμήμα | Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή/Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Γεώργιος Κατσάγγελος |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Μη Ενεργό |
| Course ID | 280011580 |
Πρόγραμμα Σπουδών: Νέο ΠΠΣ Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών (2014-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 12
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΝΕΑ ΜΕΣΑ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ | Καλλιτεχνικό | 1 | 1 | 12 |
| Τίτλος | ΧΡΩΜΑ ΜΕ ΑΝΑΛΟΓΙΚΑ ΚΑΙ ΨΗΦΙΑΚΑ ΜΕΣΑ 1 |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2019 – 2020 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 5 |
| Ώρες Συνολικά | 65 |
| Class ID | 600148965
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Department of Visual and Applied Arts (Thermi) |
| Όροφος | Unknown |
| Αίθουσα | Εργαστήριο Νέων Μέσων (643) |
| Ημερολόγιο | Monday 10:00 to 14:00 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Υποβάθρου
- Επιστημονικής Περιοχής
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600148965
- eLearning: https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=14727
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Οι φοιτητές στα πλαίσια του μαθήματος:
• Θα κατανοήσουν τις έννοιες και τις αρχές της σύνθεσης στις εικαστικές τέχνες.
• Θα διασαφηνίσουν την έννοια του ζωγραφικού χώρου.
• Θα οξύνουν την παρατήρησή τους.
• Θα αναπτύξουν την οπτική τους αντίληψη.
• Θα εξοικειωθούν με την οργάνωση και παρουσίαση χρωματικών σχέσεων.
• Θα αποκτήσουν βασικές τεχνικές δεξιότητες στην αναλογική χρήση του χρώματος.
• Θα αναπαριστούν με σαφήνεια τον πραγματικό χώρο στις δύο διαστάσεις του ζωγραφικού χώρου.
• Θα πειραματίζονται με διαφορετικά υλικά.
• Θα γνωρίσουν σε βάθος το έργο σημαντικών καλλιτεχνών της ιστορίας της τέχνης.
• Θα αντιληφθούν τις σχέσεις μεταξύ των διαφορετικών μορφών των εικαστικών τεχνών.
• Θα παρουσιάζουν και θα υποστηρίζουν το ατομικό τους έργο στην ομάδα.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεθνές περιβάλλον
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Επίδειξη κοινωνικής, επαγγελματικής και ηθικής υπευθυνότητας και ευαισθησίας σε θέματα φύλου
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Πραγματοποιούνται ασκήσεις χρώματος από φυσικό και μη φυσικό πρότυπο με διάφορα αναλογικά υλικά (παστέλ, λάδι, ακρυλικό κτλ) και γίνεται εισαγωγή στην καλλιτεχνική έρευνα με την χρήση των Νέων Μέσων.
Οι ασκήσεις χρώματος στοχεύουν στην δημιουργική χρήση των μέσων της ζωγραφικής (κυρίως ακρυλικού) και στην κατανόηση της χρήσης του φωτός και του χρώματος για την σαφή αναπαράσταση του θέματος. Δίνεται έμφαση στην μελέτη ζωγραφικών έργων σημαντικών καλλιτεχνών. Οι ασκήσεις με αναλογικά υλικά εκτελούνται σε επιφάνειες διαφορετικών μεγεθών.
Οι ασκήσεις με τα ψηφιακά μέσα εστιάζουν στην βασική επεξεργασία και σύνθεση ψηφιακής εικόνας (ψηφιογραφικές εικόνες και διανυσματικά γραφικά, ανάλυση εικόνας, τύπος αρχείου, συμπίεση αρχείων, χρωματικά συστήματα, χρήση σαρωτή και πινακίδας ψηφιοποίησης κ.τ.λ.).
Διδάσκεται, η μοντέρνα έκδοση της τεχνικής του κολλάζ ως δημιουργική έκφραση. Παρουσιάζονται οι εικαστικές προσεγγίσεις από καλλιτέχνες (Pablo Picasso, Henri Matisse, Robert Rauschenberg, Richard Hamilton, Hannah Höch, Raoul Hausmann, Dada κ.ά.) στην σύγχρονη τέχνη που μεσω της μεικτής τεχνικής συνθέτουν έργα με την χρήση ζωγραφικής, φωτογραφίας και γλυπτικής (Photomontage, photocollage, assemblage, objects trouvés, Tableaux, environments διαστάσεων δωματίου κ.ά.).
Πραγματοποιούνται κάθε εβδομάδα προβολές κινηματογραφικών και παρουσιάσεις του έργου καλλιτεχνών όλου του εύρους των εικαστικών τεχνών, προβολές ντοκιμαντέρ και φωτογραφικού υλικού. Προτείνεται βιβλιογραφία από τους διδάσκοντες του εργαστηρίου.
Γίνονται επισκέψεις σε εκθέσεις σε χώρους τέχνης.
Οι φοιτητές παρουσιάζουν εργασίες ανά τακτά χρονικά διαστήματα και γίνονται συζητήσεις πάνω σε αυτές.
Λέξεις Κλειδιά
Καλλιτεχνικό Εργαστήριο, χρώμα, αναλογικά μέσα, ψηφιακά μέσα, ασκήσεις, εικονογράφηση
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Βιντεοδιαλέξεις
- Ήχος
- Πολυμεσικό υλικό
- Διαδραστικές ασκήσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
Πραγματοποιούνται προβολές έργων και παρουσιάσεις καλλιτεχνών. Πραγματοποιούνται βιντεοδιαλέξεις και φροντιστήρια χρήσης λογισμικού. Πραγματοποιείται καλλιτεχνική εργαστηριακή έρευνα με την χρήση του εξοπλισμού του εργαστηρίου (στούντιο φωτογραφίας, αίθουσα Η/Υ). Πραγματοποιείται διαδικτυακή έρευνα πληροφοριών.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | |||||
| Σεμινάρια | |||||
| Εργαστηριακή Άσκηση | |||||
| Άσκηση Πεδίου | |||||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | |||||
| Πρακτική (Τοποθέτηση) | |||||
| Καλλιτεχνικό Εργαστήριο | 360 | 12 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Διαδραστική διδασκαλία στο Υπολογιστικό Κέντρο | |||||
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | |||||
| Εκπόνηση μελέτης (project) | |||||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | |||||
| Καλλιτεχνική δημιουργία | |||||
| Εξετάσεις | |||||
| Σύνολο | 360 | 12 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
1. Πρόοδος εντός του εργαστηρίου (ενδιάμεση εξέταση, καθημερινή εξέταση).
2. Κατ’ οίκον εργασία.
3. Προφορικές παρουσιάσεις εργασιών.
4. Εξέταση του καλλιτεχνικού έργου των φοιτητών.
Σε ένα μεγάλο ποσοστό αξιολογείται θετικά η παρουσία του φοιτητή στο εργαστήριο, η συμμετοχή του στις δραστηριότητες του εργαστηρίου, οι παρουσιάσεις εργασιών κλπ.
Ακολουθεί η έρευνα, η ανάπτυξη του θέματος και η ποιότητα των αποτελεσμάτων.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Εργαστηριακή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Καλλιτεχνική Ερμηνεία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Σήμερα η τέχνη
Έκδοση: 1η έκδοση/2010
ISBN: 978-960-03-5060-9
Συγγραφείς: Τσιγκόγλου Σταύρος
Διαθέτης (Εκδότης): ΚΑΣΤΑΝΙΩΤΗΣ ΑΕΒΕΔΕ
Μα είναι αυτό τέχνη;
Έκδοση: 1/2005
ISBN: 978-960-348-141-6
Συγγραφείς: Cynthia Freeland
Διαθέτης (Εκδότης): ΒΙΒΛΙΑ-ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΠΛΕΘΡΟΝ Ε.Ε.
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Το έργο τέχνης στην εποχή της τεχνικής αναπαραγωγιμότητάς του: Συνοπτική ιστορία της φωτογραφίας: Εντ. Φουξ, ο συλλέκτης και ο ιστορικός
Έκδοση: 1978
Συγγραφείς: Benjamin Walter
Διαθέτης (Εκδότης): ΚΑΛΒΟΣ
Η διαδικασία της σιωπής
Έκδοση: 2000
ISBN: 978-960-8480-90-2
Συγγραφείς: Virilio Paul
Διαθέτης (Εκδότης): Νησίδες, Τομανάς Βασίλης
Art and Electronic Media
Έκδοση: 2009
ISBN: 0714847828
Συγγραφείς: Shanken A. Edward
Εκδότης: Phaidon Press Ltd
Ψηφιακές μορφές τέχνης
Έκδοση: 2008
ISBN: 978-960-418-159-9
Συγγραφείς: Βασιλάκος Αθανάσιος
Εκδότης: Τζιόλας
Προς το σύμπαν των τεχνικών εικόνων
Έκδοση: 2008
ISBN: 978-960-7793-80-5
Συγγραφείς: Flusser Vilem
Εκδότης: Σμίλη
Τελευταία Επικαιροποίηση
09-11-2020
