ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΥΠΟΓΕΙΟΥ ΝΕΡΟΥ
| Τίτλος | ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΥΠΟΓΕΙΟΥ ΝΕΡΟΥ / Groundwater Expoitation and Management |
| Κωδικός | GGG 763E |
| Σχολή | Θετικών Επιστημών |
| Τμήμα | Γεωλογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό, 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Κωνσταντίνος Βουδούρης |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 40001749 |
| Τίτλος | ΕΚΜΕΤΑΛΛΕΥΣΗ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΥΠΟΓΕΙΟΥ ΝΕΡΟΥ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2019 – 2020 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 4 |
| Class ID | 600149151
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Σχ. Θετικών Επιστημών - νέο κτίριο - Ανατολ. πτέρυγα |
| Όροφος | Όροφος 1 |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ ΠΑΑ (196) |
| Ημερολόγιο | Τρίτη 11:00 έως 13:00 |
| Κτίριο | Σχ. Θετικών Επιστημών - νέο κτίριο - Ανατολ. πτέρυγα |
| Όροφος | Ισόγειο |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ Δ22 (190) |
| Ημερολόγιο | Τρίτη 15:00 έως 17:00 |
| Κτίριο | Σχ. Θετικών Επιστημών - νέο κτίριο - Ανατολ. πτέρυγα |
| Όροφος | Όροφος 1 |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ ΠΔΑ (197) |
| Ημερολόγιο | Τρίτη 17:00 έως 19:00 |
| Κτίριο | Σχ. Θετικών Επιστημών - νέο κτίριο - Ανατολ. πτέρυγα |
| Όροφος | Όροφος 1 |
| Αίθουσα | ΑΙΘΟΥΣΑ ΠΔΑ (197) |
| Ημερολόγιο | Τρίτη 19:00 έως 21:00 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Υποβάθρου
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600149151
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: http://www.geo.auth.gr/courses/ggg/ggg763y/
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=8974
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Προαπαιτήσεις
Γενικές Προαπαιτήσεις
Δεν υπάρχουν προαπαιτούμενα μαθήματα. Απαιτούνται απαραίτητα γνώσεις Υδρογεωλογίας
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Στόχος είναι να συνθέτει τη θεωρία με την πράξη.
Να μπορεί να οργανώσει μια δοκιμή άντλησης για τον προσδιορισμό των υδραυλικών παραμέτρων ενός υδροφορέα
Να μπορεί να συντάξει ένα ισοζύγιο υπόγειων νερών και να εκτιμά τα αποθέματα ενός υδροφορέα.
Να μπορεί να οργανώσει ένα πείραμα τεχνητού εμπλουτισμού.
Να προτείνει τρόπους για την αξιοποίηση πηγαίων νερών.
Να κατανοήσει το φαινόμενο της υφαλμύρισης στα παράκτια υδροφόρα συστήματα.
Να κατανοήσει τις βασικές αρχές της βιώσιμης διαχείρισης των υπόγειων υδροφορέων.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
Περιεχόμενο Μαθήματος
Έργα εκμετάλλευσης του υπόγειου νερού από την αρχαιότητα έως σήμερα, ροή πρoς αυτά από διάφoρες κατηγoρίες υδρoφόρων στρωμάτων. Δοκιμαστικές αντλήσεις, Υπολογισμός υδραυλικών παραμέτρων. Πρότυπα Dupuit, Theis, Jacob, Hantush, Boulton. Eπαλληλία ρoών. Πηγές: η λειτoυργία τoυς και oι κατηγoρίες τoυς. Τεχνητός εμπλουτισμός υδροφορέων. Παράκτια υδροφόρα συστήματα και διείσδυση θαλασσινού νερού. Αποθέματα υπόγειου νερού. Διαχείριση υπόγειου νερού, Υπόγεια αποθέματα στην Ελλάδα. Oικoνoμικά στoιχεία και παράμετρoι στην εκμετάλλευση υπόγειoυ νερoύ.
Λέξεις Κλειδιά
Δοκιμαστικές Αντλήσεις, ισοζύγιο υπόγειου νερού, πηγές, τεχνητός εμπλουτισμός, παράκτιοι υδροφορείς, διαχείριση υπόγειου νερού
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Διαφάνειες
- Πολυμεσικό υλικό
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Περιγραφή
- Επίδειξη ειδικού λογισμικού επεξεργασίας αντλητικών δεδομένων
- Χρήση Η/Υ και κατάλληλων λογισμικών για τις παρουσιάσεις των διαλέξεων
- Το σύνολο των παραδόσεων διατίθεται σε ηλεκτρονική μορφή στους φοιτητές μέσω της ιστοσελίδας του μαθήματος
- Ο διδάσκων επικοινωνεί με τους φοιτητές μέσω E-mail
- Η αξιολόγηση του μαθήματος γίνεται με ηλεκτρονικό τρόπο μέσω ΜΟ.Δ.ΙΠ
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 52 | 1,7 | ✓ | ✓ | |
| Εργαστηριακή Άσκηση | 65 | 2,2 | ✓ | ✓ | |
| Εξετάσεις | 3 | 0,1 | ✓ | ✓ | |
| Σύνολο | 120 | 4 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Ερωτηματολόγιο ΜΟ.ΔΙ.Π
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Εκτεταμένης Απάντησης (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
- Eκμετάλλευση και Διαχείριση Υπόγειου Νερού (Κ. Βουδούρης, Εκδόσεις Τζιόλα, θεσσαλονίκη, 2015)
- Γενική Υδρογεωλογία, τόμος Γ' (Γ. Σούλιος, University Studio Press)
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Δοκιμαστικές Αντλήσεις (Κ. Βουδούρης) Σημειώσεις Αναρτημένες στην ιστοσελίδα του τμήματος
Φροντιστηριακές ασκήσεις (σημειώσεις)
Τελευταία Επικαιροποίηση
08-04-2020
