ΦΥΣΙΚΟ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΟΓΕΝΕΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ
| Τίτλος | ΦΥΣΙΚΟ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΟΓΕΝΕΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ / Physical and Anthropogene Environment |
| Κωδικός | GGΕ 769Ε |
| Σχολή | Θετικών Επιστημών |
| Τμήμα | Γεωλογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό, 2ος / Μεταπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Καλλιόπη Κολιαδήμου |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 40001764 |
| Τίτλος | ΦΥΣΙΚΟ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΟΓΕΝΕΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2019 – 2020 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες άλλων Κατηγοριών |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 2 |
| Class ID | 600149163
|
Πρόγραμμα Τάξης
| Κτίριο | Σχ. Θετικών Επιστημών - νέο κτίριο - Ανατολ. πτέρυγα |
| Όροφος | Ισόγειο |
| Αίθουσα | Δ21 (189) |
| Ημερολόγιο | Τετάρτη 10:00 έως 12:00 |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600149163
- eLearning (Moodle): https://elearning.auth.gr/course/view.php?id=7810
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος οι φοιτητές θα είναι σε θέση να:
- διακρίνουν τις φυσικές διεργασίες από την ανθρωπογενή παρέμβαση στο περιβάλλον
- διακρίνουν μεταξύ φυσικών και ανθρωπογενών καταστροφών
- συγκεντρώνουν και να παρουσιάζουν εκπαιδευτικό υλικό σχετικό με το περιβάλλον
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Φυσικό περιβάλλoν: Χείμαρρoι, πoταμoί, λίμνες, λιμνoθάλασσες, δελταϊκές ζώνες, συστήματα διάβρωσης και
απόθεσης υλικών. Ανθρωπoγενές περιβάλλoν: Απoστραγγίσεις και απoξηράνσεις φυσικών υγρoτόπων, διευθετήσεις
πoταμών, τεχνητές λίμνες-ταμιευτήρες, χρήσεις γης και αλλαγές, oικιστικές και βιoμηχανικές περιoχές, αναπτυξιακά
έργα, πληθυσμιακές και κoινωνικές αλλαγές.
Tο μάθημα βασίζεται στην ενεργή και συνεργατική συμμετοχή των φοιτητών. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στη διδακτική προσέγγιση του αντικειμένου του μαθήματος, με μικροδιδασκαλίες, και ομαδικές εργασίες που άπτονται του αντικειμένου των Φυσικών Επιστημών/Γεωεπιστημών και της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης.
Λέξεις Κλειδιά
περιβάλλον, καταστροφές, εκπαίδευση
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Περιγραφή
1) Το σύνολο των παραδόσεων διατίθεται σε ηλεκτρονική μορφή στους φοιτητές μέσω της ιστοσελίδας του μαθήματος
2) Εκτεταμένη χρήση της πλατφόρμας ηλεκτρονικής εκπαίδευσης elearning του Α.Π.Θ. καθ΄όλη τη διάρκεια του εξαμήνου.
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | 1,3 | ✓ | ✓ | |
| Εκπόνηση μελέτης (project) | 10 | 0,3 | ✓ | ✓ | |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 8 | 0,3 | ✓ | ✓ | |
| Εξετάσεις | 3 | 0,1 | ✓ | ✓ | |
| Σύνολο | 60 | 2 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Ερωτηματολόγιο ΜΟ.ΔΙ.Π.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Σύντομης Απάντησης (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Συμπερασματική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Συμπερασματική)
Τελευταία Επικαιροποίηση
08-04-2020
