Μεταβυζαντινή επιστολογραφία
| Τίτλος | Μεταβυζαντινή επιστολογραφία / Post-Byzantine Epistolography |
| Κωδικός | Θ335 |
| Σχολή | Θεολογική |
| Τμήμα | Κοινωνικής Θεολογίας και Χριστιανικού Πολιτισμού |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Άννα Καραμανίδου |
| Κοινό | Ναι |
| Κατάσταση | Μη Ενεργό |
| Course ID | 600018262 |
| Τίτλος | Μεταβυζανινή επιστολογραφία |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2019 – 2020 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600149651
|
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Επιστημονικής Περιοχής
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Εμβάθυνσης / Εμπέδωσης Γνώσεων
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600149651
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: https://www.past.auth.gr/el/node/3165
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα μπορούν:
- να κατανοήσουν το επιστολογραφικό είδος όπως αυτό διαμορφώθηκε στα μεταβυζαντινά χρόνια.
- να ανιχνεύσουν την προσωπικότητα (βίος -έργο-διδασκαλία) του επιστολογράφου
- να αντλούν πληροφορίες για τους τρόπους ταξιδιών, για τους κομιστές των επιστολών, για, την παιδεία, τα ενδιαφέροντα, την νοοτροπία και την ψυχολογία των επιστολογράφων
- να σχολιάζουν βασικά ιστορικά θέματα καθημερινού βίου, πραγματολογικά και γλωσσικά.
- να εμβαθύνουν στην ερμηνευτική και θεολογική προσέγγιση των νοημάτων των θύραθεν φράσεων των επιστολών.
Γενικές Ικανότητες
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Αυτόνομη εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Σεβασμός στο φυσικό περιβάλλον
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Σκοπός του μαθήματος είναι να αποκτήσουν οι φοιτητές ειδικότερες γνώσεις για τα επιστολογραφικά κείμενα (Μορφή - περιεχόμενο) και τους επιστολογράφους της μεταβυζαντινή περίοδο (17ος-18ος αι.).
1. Η Επιστολογραφία ως γραμματειακό είδος
2. Εγχειρίδια επιστολογραφίας.
3. Συλλογές επιστολών 17ου αιώνα. Παρουσίαση συγχρόνων εκδόσεων.
4. Θεόφιλος Κορυδαλεύς: Το επιστολογραφικό έργο του. Ανάγνωση ενδεικτικών επιστολών και σχολιασμός των αρχαιοελληνικών αναφορών.
5. Νεκτάριος Ιεροσολύμων: Η επιστολογραφία του (1650-1672).
6. Νεκτάριος Ιεροσολύμων: Ανάγνωση ενδεικτικών επιστολών και σχολιασμός των θεολογικών, αρχαιοελληνικών και αγιογραφικών αναφορών.
7. Νεκτάριος Ιεροσολύμων: Ανάγνωση ενδεικτικών επιστολών και σχολιασμός των θεολογικών, αρχαιοελληνικών και αγιογραφικών αναφορών.
8. Ο Ευγένιος Γιαννούλης ως συνεχιστής της μακράς παράδοσης των βυζαντινών επιστολογράφων.
9. Αναστάσιος ο Γόρδιος: Περιεχόμενο και χρήση των επιστολών του.
10. Αναστάσιος ο Γόρδιος: Ανάγνωση ενδεικτικών επιστολών και σχολιασμός των θεολογικών, ιστορικών και αρχαιοελληνικών αναφορών του.
11. Φραγκίσκος Σκούφος, παρουσίαση της επιστο-λογραφίας του.
12. Παρουσίαση εργασιών
13. Παρουσίαση εργασιών
Λέξεις Κλειδιά
Νεκτάριος, Νεόφυτος, Επιστολογραφία, Κώδικες Γερμανος Λοκρός, Νίκων
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 39 | 1,6 | ✓ | ||
| Σεμινάρια | 6 | 0,2 | ✓ | ||
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 39 | 1,6 | ✓ | ✓ | |
| Εκπαιδευτικές επισκέψεις και παρακολούθηση συνεδρίων / σεμιναρίων / εκδηλώσεων | 6 | 0,2 | ✓ | ||
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 8 | 0,3 | ✓ | ||
| Εξετάσεις | 2 | 0,1 | ✓ | ||
| Σύνολο | 100 | 4 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Ανάληση εργασιών και εκπόνηση ασκήσεων (20%)και γραπτή εξέταση (80%). Προσμετράται θετικά η συμμετοχή στο μάθημα.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Διαμορφωτική)
- Δημόσια Παρουσίαση (Διαμορφωτική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Άννα Καραμανίδου, Νεκταρίου Πατριάρχου Ιεροσολύμων Επιστολές (1650-1672), εκδ. Μπαρμπουνάκη, Θεσσαλονίκη 2019
Επιπρόσθετη βιβλιογραφία για μελέτη
Καρανάσιος - Κόλια (εκδ.) Αναστάσιος Γόρδιος. Αλληλογραφία (1675-1728), τόμ. Α΄- Β΄, [Ακαδημία Αθηνών, ΚΕΜΝΕ], Αθήνα 2011.
Manussacas - Lassithiotakis, François Scouphos Ο Γραμματοφόρος (Le courrier). Edition critique du recueil de ses lettres avec introduction, commentaire et répertoires, [Académie d' Athènes. Centre des Recherches Médiévales et Néo-Helléniques], Athènes 1998.
Τελευταία Επικαιροποίηση
19-02-2020
