ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ
| Τίτλος | ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ / Nuclear Medicine |
| Κωδικός | ΙΑ0335 |
| Σχολή | Επιστημών Υγείας |
| Τμήμα | Ιατρικής |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Εαρινή |
| Υπεύθυνος/η | Γεώργιος Άρσος |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 200000333 |
| Τίτλος | ΠΥΡΗΝΙΚΗ ΙΑΤΡΙΚΗ |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2019 – 2020 |
| Περίοδος Τάξης | Εαρινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ |
|
| Ώρες Εβδομαδιαία | 2 |
| Class ID | 600150444
|
| Τμήμα | Διδάσκοντες |
|---|---|
| 1. Β΄ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΥΡΗΝΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ | |
| 2. Γ' ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΠΥΡΗΝΙΚΗΣ ΙΑΤΡΙΚΗΣ |
Τύπος Μαθήματος 2016-2020
- Γενικών Γνώσεων
- Επιστημονικής Περιοχής
- Ανάπτυξης Δεξιοτήτων
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600150444
- Στον ιστοχώρο του Τμήματος: https://med.auth.gr
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές θα είναι σε θέση να εφαρμόσουν τον πλέον κατάλληλο, υποστηριζόμενο από μεθόδους πυρηνικής ιατρικής, διαγνωστικό αλγόριθμο για την επίλυση καθημερινών διαγνωστικών προβλημάτων, ιδιαίτερα στο χώρο της καρδιολογίας και της ογκολογίας, με έμφαση σε ευαίσθητες ομάδες ασθενών, όπως οι ηλικιωμένοι και οι παιδιατρικοί ασθενείς.
Γενικές Ικανότητες
- Εφαρμογή της γνώσης στην πράξη
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Η διδασκόμενη ύλη του μαθήματος έχει ως εξής: Πα-
θήσεις της καρδιάς, των νεφρών, ενδοκρινών αδένων, του ΚΝΣ, του μυοσκελετικού
συστήματος, των πνευμόνων, των εν τω βάθει φλεβών, του γαστρεντερικού συστή-
ματος, των λεμφαγγείων, μελέτη των φλεγμονών, Θεραπευτική Πυρηνική Ιατρική,
ογκολογία και υπολογισμός ποσοτικών παραμέτρων με μεθόδους Πυρηνικής Ιατρικής
(μάζα ερυθρών αιμοσφαιρίων, GFR κ.λπ.).
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Εργαστηριακή Εκπαίδευση
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 12 | 0,5 | ✓ | ||
| Άσκηση Πεδίου | 12 | 0,5 | |||
| Σύνολο | 24 | 0,9 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Oι εξετάσεις είναι γραπτές στο τέλος του εξαμήνου,
ενώ, για όσους επιθυμούν είναι δυνατόν να υπάρξουν και προφορικές εξετάσεις. Στο-
υς φοιτητές διανέμεται με την έναρξη του εξαμήνου φυλλάδιο με ερωτήσεις, οι ο-
ποίες καλύπτουν, κατά το μέλλον, την εξεταστέα ύλη του μαθήματος. Όσοι φοιτητές
έχουν τη διάθεση και το χρόνο να εκπονήσουν, συγγράψουν και παρουσιάσουν ερ-
γασία στο τέλος του εξαμήνου -υπό την επίβλεψη κάποιου μέλους ΔΕΠ- θα έχουν,
επιπροσθέτως του βαθμού του γραπτού τους δοκιμίου, 1-3 μονάδες, ανάλογα με την
ποιότητα και την επιτυχία στην παρουσίαση της εργασίας τους.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εξέταση με Ερωτήσεις Πολλαπλής Επιλογής (Συμπερασματική)
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική, Συμπερασματική)
- Προφορική Εξέταση (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
«Πυρηνική Ιατρική» των συγγραφέων (μελών
ΔΕΠ) Κ. Καρακατσάνη, Ν. Καρατζά, Ά. Γκοτζαμάνη-Ψαρράκου και Γ. Άρσου
Τελευταία Επικαιροποίηση
03-07-2020
