Έννοια και Μορφές του Μαρτυρίου στο Ισλάμ και τον Χριστιανισμό
| Τίτλος | Έννοια και Μορφές του Μαρτυρίου στο Ισλάμ και τον Χριστιανισμό / Meaning and Forms of Martyrdom in Islam and Christianity |
| Κωδικός | Υ702 |
| Σχολή | Θεολογική |
| Τμήμα | Θεολογίας |
| Κύκλος / Επίπεδο | 1ος / Προπτυχιακό |
| Περίοδος Διδασκαλίας | Χειμερινή |
| Υπεύθυνος/η | Παναγιώτης Υφαντής |
| Κοινό | Όχι |
| Κατάσταση | Ενεργό |
| Course ID | 600012727 |
Πρόγραμμα Σπουδών: ΠΠΣ Τμ. Θεολογίας - Εισαγωγική Κατεύθυνση Μουσουλμανικών Σπουδών (ΕΚΜΣ 2016-σήμερα)
Εγγεγραμμένοι φοιτητές: 18
| Κατεύθυνση | Τύπος Παρακολούθησης | Εξάμηνο | Έτος | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| ΚΟΡΜΟΣ | Υποχρεωτικό | 7 | 4 | 5 |
| Τίτλος | Έννοια και Μορφές του Μαρτυρίου στο Ισλάμ και τον Χριστιανισμό |
| Ακαδημαϊκό Έτος | 2019 – 2020 |
| Περίοδος Τάξης | Χειμερινή |
| Διδάσκοντες μέλη ΔΕΠ | |
| Ώρες Εβδομαδιαία | 3 |
| Class ID | 600151177
|
Τύπος Μαθήματος 2011-2015
Ειδικού Υποβάθρου / Κορμού
Τρόπος Παράδοσης
- Πρόσωπο με πρόσωπο
Ηλεκτρονική Διάθεση Μαθήματος
- e-Οδηγός Σπουδών https://qa.auth.gr/el/class/1/600151177
Erasmus
Το μάθημα προσφέρεται και σε φοιτητές
προγραμμάτων ανταλλαγής.
Γλώσσα Διδασκαλίας
- Ελληνικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Αγγλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
- Ιταλικά (Διδασκαλία, Εξέταση)
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Το μάθημα επιδιώκει να εξοικειώσει τους/τις φοιτητές/τριες με το ανθρωπολογικό μοντέλο του μάρτυρα της πίστης, και με τον ιεραποστολικό, κοινωνικό και πολιτικό αντίκτυπο της παρουσίας του.
Γενικές Ικανότητες
- Ομαδική εργασία
- Σεβασμός στη διαφορετικότητα και στην πολυπολιτισμικότητα
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Περιεχόμενο Μαθήματος
Στο μάθημα αυτό παρουσιάζονται οι κορανικές ερμηνείες του μαρτυρίου (shahâdat) και του μάρτυρος (Shahîd) και οι τρόποι με τους οποίους η μουσουλμανική παράδοση βίωσε τις έννοιες αυτές. Επιπλέον, παρουσιάζεται η εννοιολογική διάκριση του μαρτυρίου μεταξύ σουννιτικού και σιιτικού Ισλάμ. Στη συνέχεια ακολουθεί η προσέγγιση του χριστιανικού μαρτυρίου εκκινώντας από τη βιβλική αφετηρία και ακολουθώντας τις κατοπινές βιωματικές και θεωρητικές εκδοχές του.
Λέξεις Κλειδιά
Μαρτύριο, Μάρτυρας, Χριστιανισμός, Ισλάμ
Τύποι Εκπαιδευτικού Υλικού
- Σημειώσεις
- Βιβλίο
Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών
Χρήση Τ.Π.Ε.
- Χρήση Τ.Π.Ε. στη Διδασκαλία
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Επικοινωνία με τους φοιτητές
- Χρήση Τ.Π.Ε. στην Αξιολόγηση των Φοιτητών
Οργάνωση Μαθήματος
| Δραστηριότητες | Φόρτος Εργασίας | ECTS | Ατομικά | Ομαδικά | Erasmus |
|---|---|---|---|---|---|
| Διαλέξεις | 65 | 2,6 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Μελέτη και ανάλυση βιβλίων και άρθρων | 35 | 1,4 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Συγγραφή εργασίας / εργασιών | 23 | 0,9 | ✓ | ✓ | ✓ |
| Εξετάσεις | 2 | 0,1 | |||
| Σύνολο | 125 | 5 |
Αξιολόγηση Φοιτητών
Περιγραφή
Ο βαθμός συμμετοχής των φοιτητών στην τάξη (συζήτηση, ερωτήσεις, παρατηρήσεις,παροχή πληροφοριών) αποτελεί σημαντικό δείκτη του ενδιαφέροντος του μαθητή και συνυπολογίζεται στα αποτελέσματα των εξετάσεων. Οι εξετάσεις είναι προφορικές ή σε μορφή εργασιών ή συνδυαστικά.
Μέθοδοι Αξιολόγησης Φοιτητών
- Γραπτή Εργασία (Διαμορφωτική)
- Προφορική Εξέταση (Συμπερασματική)
Βιβλιογραφία
Βιβλιογραφία μαθήματος (Εύδοξος)
Π. ΑΡ. ΥΦΑΝΤΗΣ, Μάχη καταλλαγής. Άνθρωπος, συνάνθρωπος, Θεάνθρωπος στις αρένες της θέωσης, εκδ. Αρμός, Αθήνα 2018.
Τελευταία Επικαιροποίηση
26-05-2020
